【名词对照】
体格检查(physical examination)、营养状况(nutritional status)、社会环境(social environment)、青少年运动员(adolescent athletes)、生活环境(living environment)、特殊人群(special population)、专业人才(professional)、个人行为(individual behavior)、两个方面(two sides)、躁动不安
[填空题]某农药厂包装工,因敌敌畏瓶破碎浸湿上衣。工作中出现头晕、流涕、咳嗽而急诊,按感冒对症治疗。1周后症状加重,伴恶心、多汗,再次就诊。检查中医生闻到衣服上有大蒜气味,曾怀疑农药中毒,但继续对症处理,未入院。次日,患者头晕、视物模糊、频繁呕吐、走路不稳,继而躁动不安,全身肌束颤动。入院后用阿托品、解磷定治疗,但不久因呼吸、心跳停止复苏无效死亡。
本病诊断中最大的疏漏是
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[单选题]健康促进的基本内涵包括( )
A. 个人行为(individual behavior)改变
B. 政府行为(社会环境)改变
C. 家庭行为改变
D. 某一特殊人群的行为改变
E. 个人行为(individual behavior)改变和政府行为(社会环境)改变两个方面(two sides)
[单选题]营养教育活动的五个步骤排列顺序正确的是
A. 设计→选择教育途径和资料→实施教育→准备教育资料和预试验→评价
B. 设计→准备教育资料和预试验→选择教育途径和资料→实施教育→评价
C. 设计→选择教育途径和资料→准备教育资料和预试验→实施教育→评价
D. 设计一准备教育资料和预试验一实施教育→选择教育途径和资料→评价
E. 设计→准备教育资料和预试验→评价→选择教育途径和资料→实施教育
[单选题]生长发育评价的重要参考价值不包括
A. 诊断生长发育障碍
B. 评价营养状况
C. 评价生活环境对生长发育的影响
D. 为选拔青少年运动员等专业人才(professional)提供科学依据
E. 评价经济水平
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