【导读】
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1. [单选题]一位老医生，了解正处于疾病恢复期的某患者特别喜欢吃绿豆粥，就从家里做好带给患者。患者及其外地来的家属十分感谢，不少年轻医生却提出疑义。对此事的看法，你同意哪一种？
A. 患者想吃的食品都由医生在家做好送给患者，那就没完没了
B. 老医生是做一个样子给我们看，没有任何意义
C. 医生能力所及地帮助患者解决一些困难
D. 可以帮助患者，但要有分寸，其他没有必要
2. [单选题]医生张某，在对老年女性农村患者进行问诊的过程中，由于老年人对病史的叙述杂乱，重点不明确，很多枝节问题反复唠叨不休。此时，张某毫不客气地中断患者的谈话，同时结束了对发病过程的深入了解，为患者开了一张化验单，叫她立刻去检查。患者对此很不理篇，很不满意。假如你遇到此种情况，将采取什么态度？
A. 让患者按照医生指示办理
B. 耐心听患者叙述完毕，根据临床表现开化验单
C. 耐心听患者叙述完毕，核对患者叙述的临床症状后，再确定下一步检查
D. 处理完其他患者后再耐心听这位患者的叙述
3. [单选题]一位医生，每到查房后，都坐在患者的病床上，亲热、耐心、面对面地向老大娘解释病情。患者感到很满意，还表扬医生像自己的亲人。对此事的看法有何意见？
A. 不论采取什么形式向患者解释，只要患者满意就可以
B. 患者是位老大娘，坐在床上没关系，更显得亲热
C. 医生不应该坐在患者床上
D. 患者要主动请医生坐在床上，可以坐，不然会伤感情
4. [单选题]一位姓万的医生和病人家属为一点小事发生口角，家属第二天提出换病房，不要万医生做管床医生，问该如何做：
A. 同意换病房，并让刘医生管床
B. 不同意换医生换病床，和病人解释
C. 做病人家属的思想工作，说明万医生的优点
D. 万医生道歉，并同意换病房
E. 动员病人出院
5. [单选题]杜医生在给进修生讲课时，为了引起大家的兴趣，指名道姓地讲了一个真实的病例：夫妻两个吵架，引起外生殖器损伤。课后学生对这节课的评论不一。有如下态度，你同意哪一种？
A. 讲课加入真实病例，印象深，容易记忆
B. 完全真实加入病例的讲课方法，是对患者保密、隐私权的破坏
C. 加入病例，就是要指名道姓，一切真实，否则没有意义
D. 患者同意的情况下，就可以说出来
6. [单选题]肇事者送头部外伤病人到医院，肇事者不能签字，但是需要手术，如果你是经治医生，你怎么处理
A. 不签字就直接手术
B. 请示医院领导，医务处，在领导同意下手术
C. 等特联系病人家属，来到签字后再做手术
D. 联系公证处(notary office)，公正后再做手术
E. 不签字就不做手术
7. [单选题]张某领着怀孕的妻子到医院找他的老同学（医生），求他检查一下，看是不是男孩，医生无奈帮助做了B超检查。之后对张某说："看不清。"张某回家把孩子做掉了。对此事的看法你同意哪一种？
A. 医生很聪明，没说孩子的性别，没有得罪朋友
B. 不论如何，做妊娠妇女体内胎儿的性别鉴定是犯法的
C. 应该婉言谢绝老同学的相求，并介绍他到私人医院去检查
D. 医生在检查完之后，不应马上告诉，几天后再秘密说出结果
8. [单选题]在诊疗同意制度中，如果病人方面的意见不统一，医师应当以谁的意见为准
A. 病人家属或者关系人
B. 病人本人
C. 对病人诊疗有利者
D. 应当等病人和家属或者关系人意见统一后才能决定诊疗方案
E. 医师独立作出决定
9. [单选题]病人病情比较复杂，病人文化水平较低，不理解(incomprehension)病情，你将如何处理？
A. 病人对病情知道的越多，事越多，不必解释
B. 对病人家属解释，不直接对病人解释
C. 医生应耐心地进行病情解释，听不懂可以说话通俗一点
D. 病情复杂说不请楚，只要对病人高度负责就可以了，不必再解释病情
E. 病情解释不请，给病人一本教科书看看就懂了
10. [单选题]两个医生甲和乙值班，医生甲主管的病人不舒服，要求去处理，医生甲因自己刚略多喝了点酒，要医生乙去处理，你对这个问题的看法
A. 医生甲喝酒略多，可以要求其他医生去处理，应该谅解
B. 自己主管病人的病情发生变化，应立即查看，不能以喝酒略多为由让其他医生代替
C. 目为医生甲喝酒略多，可以拖延段时间后再去看病人
D. 医生甲喝酒略多，如果到病房去看病人，影响不好，还是他人去为佳
E. 医生甲可以通过传呼器询问病人情况，不进病房，病人就不知道主管医生喝酒了
