【名词对照】
临床表现(clinical manifestation)、幼儿园(kindergarten)、孤独症(autism)、表达能力(expression ability)、是什么(what is)、人际关系不良、突出表现(distinct manifestation)
[单选题] 患儿男，7岁。幼时生长发育正常，3岁上幼儿园，现上一年级，成绩好，只是和老师同学关系不佳。有时在课堂上大声指出老师的口误，并要求老师向同学们道歉，害得老师很尴尬；同学们也不愿跟他玩，原因是他总要按自己的玩法来玩，并且要求别人也按他的做。有些同学觉得他其实很愿意跟别人交往，但是他不会选择合适的方式，而令大家很不愉快。精神状况检查：交谈接触好，伶牙俐齿，表达能力强，话也较多，并不理解老师被他要求道歉时会是什么感受，自觉做得没错，不能理解隐喻。该患儿最可能的诊断是
A. 精神分裂症
B. 儿童情绪障碍
C. Asperger综合征
D. 对立违抗障碍
E. 品行障碍
