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健康教育与卫生宣教的关系是

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  • 【名词对照】

    溶解度(solubility)、危险性(risk)、物理性质(physical properties)、甲状腺肿(goiter)、大众传播(mass communication)、新观念(new concept)、对照组(control group)、新事物(new things)、胶体溶液(colloidal solution)、解毒剂(antidote)

  • [单选题]健康教育与卫生宣教的关系是

  • A. 同等关系
    B. 并行关系
    C. 先后关系
    D. 包容与被包容关系
    E. 毫无关系

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  • 延伸阅读
  • [单选题]抢救经呼吸道吸入的急性中毒,首要采取的措施是
  • A. 脱去污染衣服,清除尚未吸收的毒物
    B. 洗胃、导泻排出已吸收的毒物
    C. 立即脱离现场及急救
    D. 对症治疗
    E. 使用解毒剂(antidote)

  • [单选题]流行病学观察性研究与实验性研究的根本区别是
  • A. 设立对照组(control group)
    B. 不设立对照组(control group)
    C. 样本含量存在差别
    D. 研究对象年龄不同
    E. 是否人为控制研究条件

  • [单选题]烧伤患者的正确补液方法是
  • A. 前12小时补充第一个24小时的1/2量,以后的 12小时再补充其余的1/2量
    B. 先晶体扩容,再输入胶体
    C. 休克者应该补充苏打,纠正碱中毒
    D. 维持尿量60ml/h
    E. 72小时后可以开始口服补液

  • [单选题]治疗高碘甲状腺肿主要应用( )。
  • A. 垂体激素
    B. 甲状腺激素
    C. 胰岛素
    D. 肾上腺素

  • [单选题]创新扩散理论认为新观念、新事物(new things)传播最有效的途径是
  • A. 组织传播与人际传播结合
    B. 大众传播与人际传播结合
    C. 大众传播与群体传播结合
    D. 正式传播与人际传播结合
    E. 群体传播与大众传播结合

  • [单选题]关于物理性质与毒性效应说法正确的是
  • A. 毒物脂/水分配系数越大,毒性越小
    B. 毒物在体液中的溶解度越大,毒性越小
    C. 非离子型比率越高,毒性越大
    D. I越大,产生慢性中毒的危险性越小
    E. 毒物分散度越小,毒性越大

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