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执业医师考试实践技能操作视频临床
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所属分类: 卫生资格 | 执业医师 | 临床执业医师实践技能
- 按相关规定医院每年应组织几次以上的应急演练某医学院校附属医院的一位医生,在带领学生实习时,一方:砸是为了增加学生的实践机会,另一方面自己有事太忙,叫护士长带领做胸腔穿刺。一切经过顺利,但是,患者家属提出意见,对此事的看法有不同意见,你同意哪一种? 肺部听诊1次#
2次
3次
4次
不限赞成医生的做法,为了培养学生不放手不行
实习生没有执业医师资格,进行医疗操作属于非法行医
实习生可以在具有资格的带教老师指导下进行操作#
医院是培养医学人才的基地,患者有义务为学生提供实习哮鸣音
水泡音
胸膜摩擦音#
干啰音
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所属分类: 卫生资格 | 执业医师 | 临床执业医师实践技能
- 某医学院校附属医院的一位医生,在带领学生实习时,一方:砸是为了增加学生的实践机会,另一方面自己有事太忙,叫护士长带领做胸腔穿刺。一切经过顺利,但是,患者家属提出意见,对此事的看法有不同意见,你同意哪一种? 按相关规定医院每年应组织几次以上的应急演练赞成医生的做法,为了培养学生不放手不行
实习生没有执业医师资格,进行医疗操作属于非法行医
实习生可以在具有资格的带教老师指导下进行操作#
医院是培养医学人才的基地,患者有义务为学生提供实习1次#
2次
3次
4次
不限
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所属分类: 卫生资格 | 执业医师 | 临床执业医师实践技能
- 两个医生甲和乙值班,医生甲主管的病人不舒服,要求去处理,医生甲因自己刚略多喝了点酒,要医生乙去处理,你对这个问题的看法肺部听诊在诊疗同意制度中,如果病人方面的意见不统一,医师应当以谁的意见为准某医学院校附属医院的一位医生,在带领学生实习时,一方:砸是为了增加学生的实践机会,另一方面自己有事太忙,叫护士长带领做胸腔穿刺 ,为了培养学生不放手不行
实习生没有执业医师资格,进行医疗操作属于非法行医
实习生可以在具有资格的带教老师指导下进行操作#
医院是培养医学人才的基地,患者有义务为学生提供实习
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所属分类: 卫生资格 | 执业医师 | 临床执业助理医师实践技能
- 在诊疗同意制度中,如果病人方面的意见不统一,医师应当以谁的意见为准不论采取什么形式向患者解释,只要患者满意就可以
患者是位老大娘,坐在床上没关系,更显得亲热
医生不应该坐在患者床上#
患者要主动请医生坐在床上,可以坐,不然会伤感情赞成医生的做法,为了培养学生不放手不行
实习生没有执业医师资格, 进行医疗操作属于非法行医
实习生可以在具有资格的带教老师指导下进行操作#
医院是培养医学人才的基地,患者有义务为学生提供实习病人对病情知道的越多,事越多,不必解释
对病人家属解释,不直接对病人解释
医生应耐心地进行病情解释,听不懂可以说话通俗一点#
病情复杂说不请楚,只要对病人高度负责就可以了
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所属分类: 卫生资格 | 执业医师 | 临床执业医师实践技能
- 某医学院校附属医院的一位医生,在带领学生实习时,一方:砸是为了增加学生的实践机会,另一方面自己有事太忙,叫护士长带领做胸腔穿刺。一切经过顺利,但是,患者家属提出意见,对此事的看法有不同意见,你同意哪一种?病史:男性,49岁,腹痛1天,进行性加重。 诊断:心脏听诊病人钱不够,医生介绍病人去小医院手术,自己亲自去做手术,请问这是一种什么行为赞成医生的做法,为了培养学生不放手不行
实习生没有执业医师资格,进行医疗操作属于非法行医
实习生可以在具有资格的带教老师指导下进行操作#
医院是培养医学人才的基地,患者有义务为学生提供实习肠梗阻
消化道穿孔
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所属分类: 卫生资格 | 执业医师 | 临床执业助理医师实践技能
- 某医学院校附属医院的一位医生,在带领学生实习时,一方:砸是为了增加学生的实践机会,另一方面自己有事太忙,叫护士长带领做胸腔穿刺。一切经过顺利,但是,患者家属提出意见,对此事的看法有不同意见,你同意哪一种?病人三次腹痛来就诊不能缓解,第四次来看你的门诊,情绪激动,下列哪项处理不妥? 赞成医生的做法,为了培养学生不放手不行
实习生没有执业医师资格,进行医疗操作属于非法行医
实习生可以在具有资格的带教老师指导下进行操作#
医院是培养医学人才的基地,患者有义务为学生提供实习态度和蔼,安慰患者,耐心解释疾病的诊断要一个过程
需进一步检查寻找证据
同时告诉下一步要做的诊疗措施,让病人心中有数
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所属分类: 卫生资格 | 执业医师 | 临床执业医师实践技能
- 市场经济条件下的医德建设,重点是纠正和防止某医学院校附属医院的一位医生,在带领学生实习时,一方:砸是为了增加学生的实践机会,另一方面自己有事太忙,叫护士长带领做胸腔穿刺。一切经过顺利,但是,患者家属提出意见,对此事的看法有不同意见,你同意哪一种?病史:男性,49岁,腹痛1天,进行性加重。 诊断:稀有卫生资金分配不公
医务人员追求个人正当利益
政府不断扩大卫生事业的福利性
医务人员追求自身价值
医疗卫生机构片面追求经济利益#赞成医生的做法,为了培养学生不放手不行
实习生没有执业医师资格,进行医疗操作属于非法行医
实习生可以在具有资格的带教老师指导下进行操作#
医院是培养医学人才的基地
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所属分类: 卫生资格 | 执业医师 | 临床执业助理医师实践技能
- 某医学院校附属医院的一位医生,在带领学生实习时,一方:砸是为了增加学生的实践机会,另一方面自己有事太忙,叫护士长带领做胸腔穿刺。一切经过顺利,但是,患者家属提出意见,对此事的看法有不同意见,你同意哪一种?张医生和住院患者是熟人,患者享有"医保"。张医生没有同患者打招呼就用患者的名字开药给自己用。 赞成医生的做法,为了培养学生不放手不行
实习生没有执业医师资格,进行医疗操作属于非法行医
实习生可以在具有资格的带教老师指导下进行操作#
医院是培养医学人才的基地,患者有义务为学生提供实习亲朋好友之间借用"医保"开点药个人用,可以理解
张医生在开药之前向患者打招呼,就没有问题
"医保"是患者的特有权利
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所属分类: 卫生资格 | 执业医师 | 临床执业助理医师实践技能
- 某医学院校附属医院的一位医生,在带领学生实习时,一方:砸是为了增加学生的实践机会,另一方面自己有事太忙,叫护士长带领做胸腔穿刺。一切经过顺利,但是,患者家属提出意见,对此事的看法有不同意见,你同意哪一种?病人三次腹痛来就诊不能缓解,第四次来看你的门诊,情绪激动,下列哪项处理不妥? 当病人对诊治手段有质疑时,医生必须给予详细解释,在患者同意后才能实施诊治,这属于尊重患者的赞成医生的做法,为了培养学生不放手不行
实习生没有执业医师资格,进行医疗操作属于非法行医
实习生可以在具有资格的带教老师指导下进行操作#
医院是培养医学人才的基地,患者有义务为学生提供实习态度和蔼,安慰患者
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所属分类: 卫生资格 | 执业医师 | 临床执业医师实践技能
- 某医学院校附属医院的一位医生,在带领学生实习时,一方:砸是为了增加学生的实践机会,另一方面自己有事太忙,叫护士长带领做胸腔穿刺。一切经过顺利,但是,患者家属提出意见,对此事的看法有不同意见,你同意哪一种?一位医生,每到查房后,都坐在患者的病床上,亲热、耐心、面对面地向老大娘解释病情。 请问你作为接诊医生,该如何处理赞成医生的做法,为了培养学生不放手不行
实习生没有执业医师资格,进行医疗操作属于非法行医
实习生可以在具有资格的带教老师指导下进行操作#
医院是培养医学人才的基地,患者有义务为学生提供实习不论采取什么形式向患者解释,只要患者满意就可以
患者是位老大娘,坐在床上没关系
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所属分类: 卫生资格 | 执业医师 | 临床执业助理医师实践技能
- 病人钱不够,医生介绍病人去小医院手术,自己亲自去做手术,请问这是一种什么行为某医学院校附属医院的一位医生,在带领学生实习时,一方:砸是为了增加学生的实践机会,另一方面自己有事太忙,叫护士长带领做胸腔穿刺。一切经过顺利,但是,患者家属提出意见,对此事的看法有不同意见,你同意哪一种? 一切从实际出发,为患者考虑的表现
倒卖病人,损公肥私的表现#
行贿受贿行为
医生能增加自己收入,应该理解
扶持小医院的发展赞成医生的做法,为了培养学生不放手不行
实习生没有执业医师资格,进行医疗操作属于非法行医
实习生可以在具有资格的带教老师指导下进行操作#
医院是培养医学人才的基地,患者有义务为学生提供实习
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所属分类: 卫生资格 | 执业医师 | 临床执业助理医师实践技能
- 某医学院校附属医院的一位医生,在带领学生实习时,一方:砸是为了增加学生的实践机会,另一方面自己有事太忙,叫护士长带领做胸腔穿刺。一切经过顺利,但是,患者家属提出意见,对此事的看法有不同意见,你同意哪一种? 患者戒烟是家庭教育的内容,医生多余劝告
戒烟属于健康教育范畴,归属社会健康教育部门负责
健康教育是医生义不容辞的责任,应该尽一切力量进行#
对患者实施健康教育不能以牺牲他人的时间为前提赞成医生的做法,为了培养学生不放手不行
实习生没有执业医师资格,进行医疗操作属于非法行医
实习生可以在具有资格的带教老师指导下进行操作
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所属分类: 卫生资格 | 执业医师 | 临床执业医师实践技能
- 当病人对诊治手段有质疑时,医生必须给予详细解释,在患者同意后才能实施诊治,这属于尊重患者的某医学院校附属医院的一位医生,在带领学生实习时,一方:砸是为了增加学生的实践机会,另一方面自己有事太忙,叫护士长带领做胸腔穿刺。一切经过顺利,但是,患者家属提出意见,对此事的看法有不同意见,你同意哪一种? 平等医疗权
疾病认知权
免除社会责任权
知情同意权#
保护隐私权赞成医生的做法,为了培养学生不放手不行
实习生没有执业医师资格,进行医疗操作属于非法行医
实习生可以在具有资格的带教老师指导下进行操作#
医院是培养医学人才的基地,患者有义务为学生提供实习切从实际出发,为患者考虑的表现
倒卖病人
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所属分类: 卫生资格 | 执业医师 | 临床执业助理医师实践技能
- 某医学院校附属医院的一位医生,在带领学生实习时,一方:砸是为了增加学生的实践机会,另一方面自己有事太忙,叫护士长带领做胸腔穿刺。一切经过顺利,但是,患者家属提出意见,对此事的看法有不同意见,你同意哪一种? 实习生没有执业医师资格,进行医疗操作属于非法行医
实习生可以在具有资格的带教老师指导下进行操作#
医院是培养医学人才的基地,患者有义务为学生提供实习不签字就直接手术
请示医院领导,医务处,在领导同意下手术#
等特联系病人家属,来到签字后再做手术
联系公证处,公正后再做手术
不签字就不做手术
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所属分类: 卫生资格 | 执业医师 | 临床执业助理医师实践技能
- 某医学院校附属医院的一位医生,在带领学生实习时,一方:砸是为了增加学生的实践机会,另一方面自己有事太忙,叫护士长带领做胸腔穿刺。一切经过顺利,但是,患者家属提出意见,对此事的看法有不同意见,你同意哪一种? 按相关规定医院每年应组织几次以上的应急演练收下
当即拒绝
交给医院
暂时收下,手术完毕还给病人家属#
交给科主任,作为科室费用赞成医生的做法,为了培养学生不放手不行
实习生没有执业医师资格,进行医疗操作属于非法行医
实习生可以在具有资格的带教老师指导下进行操作#
医院是培养医学人才的基地
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所属分类: 卫生资格 | 执业医师 | 临床执业助理医师实践技能
- 某医学院校附属医院的一位医生,在带领学生实习时,一方:砸是为了增加学生的实践机会,另一方面自己有事太忙,叫护士长带领做胸腔穿刺。一切经过顺利,但是,患者家属提出意见,对此事的看法有不同意见,你同意哪一种? #
应该婉言谢绝老同学的相求,并介绍他到私人医院去检查
医生在检查完之后,不应马上告诉,几天后再秘密说出结果赞成医生的做法,为了培养学生不放手不行
实习生没有执业医师资格,进行医疗操作属于非法行医
实习生可以在具有资格的带教老师指导下进行操作#
医院是培养医学人才的基地,患者有义务为学生提供实习同意换病房
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所属分类: 卫生资格 | 执业医师 | 临床执业医师实践技能
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干啰音病人对病情知道的越多,事越多,不必解释
对病人家属解释,不直接对病人解释
医生应耐心地进行病情解释,听不懂可以说话通俗一点#
病情复杂说不请楚,只要对病人高度负责就可以了,不必再解释病情
病情解释不请,给病人一本教科书看看就懂了赞成医生的做法,为了培养学生不放手不行
实习生没有执业医师资格 ,进行医疗操作属于非法行医
实习生可以在具有资格的带教老师指导下进行操作#
医院是培养医学人才的基地,患者有义务为学生提供实习
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所属分类: 卫生资格 | 执业医师 | 临床执业助理医师实践技能
- 某医学院校附属医院的一位医生,在带领学生实习时,一方:砸是为了增加学生的实践机会,另一方面自己有事太忙,叫护士长带领做胸腔穿刺。一切经过顺利,但是,患者家属提出意见,对此事的看法有不同意见,你同意哪一种? 两个医生甲和乙值班,医生甲主管的病人不舒服,要求去处理,医生甲因自己刚略多喝了点酒,要医生乙去处理,你对这个问题的看法赞成医生的做法,为了培养学生不放手不行
实习生没有执业医师资格,进行医疗操作属于非法行医
实习生可以在具有资格的带教老师指导下进行操作#
医院是培养医学人才的基地,患者有义务为学生提供实习医生甲喝酒略多
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所属分类: 卫生资格 | 执业医师 | 临床执业医师实践技能
- 某医学院校附属医院的一位医生,在带领学生实习时,一方:砸是为了增加学生的实践机会,另一方面自己有事太忙,叫护士长带领做胸腔穿刺。一切经过顺利,但是,患者家属提出意见,对此事的看法有不同意见,你同意哪一种? ,不用跟病人说
现在检查方法很多,可以用其他方法如B超代替这种检查
事前应跟病人解释,取得病人对检查的耐受能力#
医生为了达到目的,可以不顾切赞成医生的做法,为了培养学生不放手不行
实习生没有执业医师资格,进行医疗操作属于非法行医
实习生可以在具有资格的带教老师指导下进行操作#
医院是培养医学人才的基地
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所属分类: 卫生资格 | 执业医师 | 临床执业助理医师实践技能
- 病人对病情知道的越多,事越多,不必解释
对病人家属解释,不直接对病人解释
医生应耐心地进行病情解释,听不懂可以说话通俗一点#
病情复杂说不请楚,只要对病人高度负责就可以了,不必再解释病情
病情解释不请,给病人一本教科书看看就懂了赞成医生的做法,为了培养学生不放手不行
实习生没有执业医师资格, 进行医疗操作属于非法行医
实习生可以在具有资格的带教老师指导下进行操作#
医院是培养医学人才的基地,患者有义务为学生提供实习