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职业卫生教育试题答案
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所属分类: 卫生资格 | 副高级职称 | 健康教育与健康促进(副高)
- 目前我国职业卫生和职业健康教育工作的重点是学校健康教育评价的重点是健康教育的目标是改变不良生活方式
改变不良作业方式#
消除职业紧张
毒等职业危害
开展戒烟与安全教育信念的转变
行为的改变
知识的变化#
疾病的发病情况
健康状况的改善传播健康信息
帮助目标人群树立健康观
使目标人群掌握保健技能 帮助目标人群学会利用卫生服务
帮助目标人群建立健康行为#职业卫生和职业卫生健康教育的重点是改变不良作业方式。
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所属分类: 卫生 | 中级卫生专业技术资格考试（医学） | 妇幼保健（中级）[代码：364]
- 下面哪项不属于职业卫生有关的健康教育( )职业卫生法制教育
营养与合理膳食教育#
改变不良作业方式，预防有关工作疾病
改善劳动环境，治理职业有害因素，预防职业病的发生
职业心理卫生教育，减轻或消除精神紧张B
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所属分类: 卫生 | 高级卫生专业技术资格考试(医学副高) | 儿童保健（副高）
- 下面哪项不属于职业卫生有关的健康教育职业卫生法制教育
营养与合理膳食教育#
改变不良作业方式，预防有关工作疾病
改善劳动环境，治理职业有害因素，预防职业病的发生
职业心理卫生教育，减轻或消除精神紧张B
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所属分类: 卫生 | 中级卫生专业技术资格考试（医学） | 职业卫生（中级）[代码：363]
- 下面哪项不属于职业卫生有关的健康教育( )职业卫生法制教育
营养与合理膳食教育#
改变不良作业方式，预防有关工作疾病
改善劳动环境，治理职业有害因素，预防职业病的发生
职业心理卫生教育，减轻或消除精神紧张B
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所属分类: 卫生 | 中级卫生专业技术资格考试（医学） | 疾病控制（中级）[代码：361]
- 下面哪项不属于职业卫生有关的健康教育( )职业卫生法制教育
营养与合理膳食教育#
改变不良作业方式，预防有关工作疾病
改善劳动环境，治理职业有害因素，预防职业病的发生
职业心理卫生教育，减轻或消除精神紧张B
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所属分类: 卫生 | 高级卫生专业技术资格考试(医学副高) | 妇女保健（副高）
- 下面哪项不属于职业卫生有关的健康教育( )职业卫生法制教育
营养与合理膳食教育#
改变不良作业方式，预防有关工作疾病
改善劳动环境，治理职业有害因素，预防职业病的发生
职业心理卫生教育，减轻或消除精神紧张B
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所属分类: 卫生资格 | 副高级职称 | 卫生管理(副高)
- 下面哪项不属于职业卫生有关的健康教育（ ）输血相关感染有（ ）衡量暴露与疾病间联系强度的指标是（ ）其性炎上的邪气是（ ）职业卫生法制教育
营养与合理膳食教育#
改变不良作业方式，预防有关工作疾病
改善劳动环境，治理职业有害因素，预防职业病的发生
职业心理卫生教育，减轻或消除精神紧张爱滋病
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所属分类: 卫生 | 高级卫生专业技术资格考试(医学副高) | 健康教育与健康促进（副高）
- 职业卫生知识与防护技能教育的主要内容是消除职业精神紧张与改变不良作业方式
改善劳动环境
治理职业有害因素#
日常个人卫生习惯教育
营养与合理膳食教育C治理和预防尘\毒等危害是目前职业卫生工作的重点，也是职业健康教育工作的重点。因此，治理职业有害因素是职业卫生知识与防护技能教育的主要内容。 消除职业精神紧张与改变不良作业方式是内容之一。
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所属分类: 卫生 | 高级卫生专业技术资格考试(医学副高) | 儿童保健（副高）
- 职业卫生知识与防护技能教育的主要内容是消除职业精神紧张与改变不良作业方式
改善劳动环境
治理职业有害因素#
日常个人卫生习惯教育
营养与合理膳食教育C治理和预防尘\毒等危害是目前职业卫生工作的重点，也是职业健康教育工作的重点。因此，治理职业有害因素是职业卫生知识与防护技能教育的主要内容。 消除职业精神紧张与改变不良作业方式是内容之一。
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所属分类: 卫生资格 | 副高级职称 | 儿童保健(副高)
- 下面哪项不属于职业卫生有关的健康教育一胎龄33周的早产儿接受全静脉营养(TPN)过程中发生氮质血症及脱水，这可能因为早产儿发育的支持性护理包括职业卫生法制教育
营养与合理膳食教育#
改变不良作业方式，预防有关工作疾病
改善劳动环境，治理职业有害因素，预防职业病的发生
职业心理卫生教育，减轻或消除精神紧张低血糖
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所属分类: 卫生资格 | 副高级职称 | 妇女保健(副高)
- 下面哪项不属于职业卫生有关的健康教育( )初产妇，孕36周，因上楼时心悸、气促就诊。查体：心率88次／分，呼吸22次／分，血压140/90mmHg，心界稍向左侧扩大，心尖部及肺动脉瓣区均可闻及Ⅱ级收缩期杂音，左肺底偶闻及啰音，下肢水肿(+)，尿蛋白(+)。 可能的诊断是第一胎，足月临产，羊膜已破，羊水呈淡绿色，稍黏稠，检查：宫口开全，S+2，LOA，胎心168次／分应如何处理职业卫生法制教育
营养与合理膳食教育#
改变不良作业方式，预防有关工作疾病
改善劳动环境，治理职业有害因素，预防职业病的发生
职业心理卫生教育，减轻或消除精神紧张风心病，心力衰竭
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所属分类: 卫生资格 | 正高级职称 | 健康教育与健康促进(正高)
- 职业健康教育的内容应包括心悸，气短，失眠多梦，健忘，面色萎黄，食少便溏，舌淡苔白者，属于（ ）内伤咳嗽治宜（ ）组成解表剂的主要药物是（ ）职业健康保护与健康促进
职业道德与伦理教育
职业卫生知识与防护技能教育#
一般卫生知识教育#
职业卫生法制教育#心脾两虚证#
心血亏虚证
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所属分类: 卫生资格 | 副高级职称 | 职业卫生(副高)
- 下面哪项不属于职业卫生有关的健康教育( )过去6个月内已经作出了行为改变，在行为阶段变化理论模型结构中行为变化的阶段为健康相关行为的影响因素有虚证胁痛的治疗不宜采用（ ）职业卫生法制教育
营养与合理膳食教育#
改变不良作业方式，预防有关工作疾病
改善劳动环境，治理职业有害因素，预防职业病的发生 职业心理卫生教育，减轻或消除精神紧张无意图阶段
有意图阶段
准备阶段
行动阶段#
维持阶段知识因素、信念因素、行为因素
倾向因素、促成因素、强化因素
化学因素、物理因素、生物因素
生理因素、遗传因素、心理行为因素、自然环境、社会环境#
不良嗜好、依赖药物、意志薄弱、自控力差清肝
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所属分类: 卫生 | 高级卫生专业技术资格考试(医学副高) | 营养与食品卫生（副高）
- 职业卫生知识与防护技能教育的主要内容是消除职业精神紧张与改变不良作业方式#
治理职业有害因素
改善劳动环境
日常个人卫生习惯教育
营养与合理膳食教育A
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所属分类: 卫生资格 | 中级卫生专业技术资格 | 职业卫生(中级)［代码：363］
- ( )属于健康教育内容研究领域的是福利性
高度专业性#
即时性
不确定性
社会性了解生产环境卫生质量，评价劳动条件是否符合卫生标准要求
在实验室评价职业性有害因素的潜在作用，以预示对人的危害
通过多种临床检查与分析，掌握职工健康状况，早期发现健康损害征象#
研究职业性有害因素与健康损害之间的关系或因果关系 在街道办事处备案
在卫生监督部门备案
取得卫生知识合格证明和健康合格证#
不需要做什么医院健康教育
职业场所健康教育
城市社区健康教育
学校健康教育
控烟健康教育#营养调查是全面了解人群膳食结构和营养状况的重要手段，而膳食调查、体格检测、营养缺乏病临床检查只是营养调查的手段。
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所属分类: 卫生资格 | 副高级职称 | 放射卫生(副高)
- 下面哪项不属于职业卫生有关的健康教育危险度是对在正位胸部X线片上，青年、儿童右心缘上部是欲在学生中调查某种疾病的患病率，从500名学生中随机抽取200名作为调查对象，采用哪种抽取方法下列指标中，哪些不属于学校健康促进效果评价指标晚发型矽肺是指职业卫生法制教育
营养与合理膳食教育#
改变不良作业方式 ，预防有关工作疾病
改善劳动环境，治理职业有害因素，预防职业病的发生
职业心理卫生教育，减轻或消除精神紧张外来化合物损害机体的能力的估计
外来化合物损害机体的可能性估计
外来化合物损害机体的可能性的定性估计
外来化合物损害机体的可能性的定量估计#
外来化合物不损害机体的可能性估计上腔静脉#
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所属分类: 卫生资格 | 副高级职称 | 健康教育与健康促进(副高)
- ，厂区开设了吸烟室，也标定了“无烟区”，这属于健康教育策略中的社会调查研究首先要提出研究的问题，那么问题的提出不包括下列哪个原则职业卫生知识的教育
职业防护技能的教育
生产流程教育#
职业卫生法制教育
安全管理规范教育健康教育是有计划、有组织、有评价的教育活动
健康教育就是卫生宣传#
健康教育是一种干预 #
医学检验医务科
健康教育科#
宣传科
各专业门诊科室
医德医风办环境策略#
教育策略
社会策略
行为干预策略
组织指导策略需要性原则
创新性原则
科学性原则
可行性原则
方便性原则#职业健康教育包括职业卫生知识与防护技能教育，一般性健康教育和工作场所卫生法制教育。
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所属分类: 卫生资格 | 副高级职称 | 全科医学(副高)
- ，残疾包括如下哪几种生活方式教育#
治理职业有害因素，预防职业病发生
改变不良作业方式，预防与工作有关的疾病
开展心理卫生教育，减少或消除职业紧张
职业安全与预防意外事故教育1～3个月
5～7个月
11～18个月#
1周岁
2周岁需要医生为之解除病痛
需要医生提供其他方面的帮助
要求与医生能相互理解 140／85mmHg以下
130／90mmHg以下
140／95mmHg以下牙周袋形成#
牙槽骨吸收#
牙龈出血#
牙齿缺损
以上都是视力、听力、语言残疾
视力、听力、语言和肢体残疾
听力、语言、精神和肢体残疾
智力、精神和肢体残疾
视力、听力、语言、智力、精神和肢体残疾#生活方式教育不属于职业卫生知识和防护技能教育的内容
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所属分类: 卫生资格 | 副高级职称 | 儿童保健(副高)
- 职业卫生知识与防护技能教育的主要内容是患儿女，9个月，腹泻稀水便2天，无发热，呕吐不明显，诊断为腹泻、中度脱水。 因此，治理职业有害因素是职业卫生知识与防护技能教育的主要内容。消除职业精神紧张与改变不良作业方式是内容之一。病儿水样便为著，无呕吐，所以考虑主要是丢失碱性液导致的酸碱平衡紊乱，所以是正常AC型代谢性酸中毒。
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所属分类: 卫生资格 | 副高级职称 | 健康教育与健康促进(副高)
- 下面哪项不属于职业卫生有关的健康教育( )健康教育的作用是含氟塑料最主要来源于( )下列有关信度与效度关系的不正确描述是下列行为中属于日常健康行为的是健康教育培训评价的内容不包括媒介的可选取性等于在影响传播效果的因素中，属于媒介因素的是《突发公共卫生事件应急条例》对县级人民政府的职责作出的以下规定中 ，错误的是职业卫生法制教育
营养与合理膳食教育#
改变不良作业方式，预防有关工作疾病
改善劳动环境，治理职业有害因素，预防职业病的发生
职业心理卫生教育，减轻或消除精神紧张把健康意识转变成健康行为
把健康观念转变成健康行为
把健康知识转变成健康信念
把健康信念转变成健康行为
把健康知识转变成健康行为
