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中医内科实践技能考核试题
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所属分类: 卫生 | 高级卫生专业技术资格考试(医学副高) | 中医内科学(副高)
- 医师处方权的取得一般是经过下列患者拔牙时为预防感染,通常应用抗菌药物,哪项不对现代医学实践中医患关系的常用模式是医师执业注册#
医院考核合格
医师资格考试合格
卫生行政部门授予
医师协会专业培训考核合格高血压患者#
风湿性心脏病患者
甲状腺功能亢进患者
放疗后拔牙患者
糖尿病患者主动-
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所属分类: 卫生 | 高级卫生专业技术资格考试(医学副高) | 中医内科学(副高)
- 检查患侧腮腺导管口时,较符合慢性阻塞性腮腺炎的体征是以下情形中,可以参加执业医师资格考试的是医师的临床知识和技能×病人的依从性,等于清亮唾液
无唾液分泌
导管口无红肿
棕色唾液
雪花样唾液#有医学专科学历,在医疗机构中工作满一年
有医学专科学历,在医疗机构中试用期满二年
有医学专科学历,在医疗机构中工作满二年 取得执业助理医师执业证书后,具有医学专科学历,在医疗机构中工作满二年#
取得执业助理医师执业证书后,具有医学专科学历,在医疗机构中试用期满二年治疗效果#
技术交往
非技术交往
言语交往
非言语交往试题难度:中,此题为临床知识的记忆性考题,考核的是慢性腮腺炎的临床表现。
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所属分类: 卫生资格 | 住院医师 | 住院医师规范化培训 | 住院医师规培(口腔全科)
- 附着水平丧失的距离是指颏部软组织损伤时应注意什么部位骨折逆行性牙髓炎的是医师的临床知识和技能×病人的依从性,等于颏部的生长,正确的描述是可以触及结石的是现代医学实践中医患关系的常用模式是关于牙源性腺样瘤的描述,不正确的是甲醛甲酚的作用有以下几方面,但除外医务人员的医德修养的含义龈缘至釉牙骨质界
釉牙骨质界至袋底 #
医德修养是指改造客观世界的同时认真改造主观世界
医德修养是指实践出真知,要认真参加社会实践试题难度:中,此题是专业知识概念与理解试题,考查考生对髁突骨折的认识与理解。
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所属分类: 卫生 | 高级卫生专业技术资格考试(医学副高) | 中医内科学(副高)
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医德修养是指改造客观世界的同时认真改造主观世界
医德修养是指实践出真知,要认真参加社会实践清亮唾液
无唾液分泌
导管口无红肿
棕色唾液
雪花样唾液#有中等专业学校医学专业学历的
有中等专业学校医学专业学历,在保健机构中工作满六个月的
有高等学校医学专科学历的
有高等学校医学专科学历 :中,此题为临床知识的记忆性考题,考核的是慢性腮腺炎的临床表现。
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所属分类: 卫生资格 | 正高级职称 | 健康教育与健康促进(正高)
- 经络系统中,同脏腑有直接络属关系的是( )适用于提高培训对象操作技能的教学方法包括引起"着痹"的主要邪气是( )中医学理论体系发展过程学术争鸣的时期是( )内伤咳嗽多以调理脏腑为主,表现为( )经络学说的产生与下列医疗实践关系最密切的是( )奇经八脉
十二经别
十二经脉#
十二经筋 十五别络头脑风暴
讲课
现场实习#
案例分析#
演示#风邪
寒邪
暑邪
湿邪#
火邪战国及两汉
两晋隋唐
宋、金、元#
明清
近现代清泄肝火#
宁心安神
健脾#
补肾#
养肺#熨法
针灸#
气功#
推拿#
敷药提高培训对象操作技能做好的方式就是让受训者进行实践操作
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所属分类: 卫生资格 | 住院医师 | 住院医师规范化培训 | 住院医师规培(口腔病理科)
- 医师的临床知识和技能×病人的依从性,等于阻生牙最常发生于医务人员的医德修养的含义绞釉位于釉质治疗效果#
技术交往
非技术交往
言语交往
非言语交往上颌第三磨牙
上颌尖牙
上颌中切牙
下颌第三磨牙#
下颌尖牙医德修养是指医务人员闭门思过,修身养性的过程
医德修养是指活到老、学到老的一种精神 医德修养是指在医德方面勤奋学习、认真实践和涵养锻炼所达到一种医德品质#
医德修养是指改造客观世界的同时认真改造主观世界
医德修养是指实践出真知,要认真参加社会实践近表面1/3
近表面2/3
近釉质牙本质界1/2
近釉质牙本质界2/3#
近釉质牙本质界1/3试题难度:易,此题是基本知识题
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所属分类: 护理 | 中级卫生专业技术资格考试(护理) | 外科护理(中级)[代码:370]
- 现代医学实践中医患关系的常用模式是医师的临床知识和技能×病人的依从性,等于主动-被动型
相互协作型
指导-合作型#
指导-参考型
共同参与型治疗效果#
技术交往
非技术交往
言语交往
非言语交往
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所属分类: 卫生 | 高级卫生专业技术资格考试(医学副高) | 烧伤外科学(副高)
- 医师的临床知识和技能×病人的依从性,等于现代医学实践中医患关系的常用模式是治疗效果#
技术交往
非技术交往
言语交往
非言语交往主动-被动型
相互协作型
指导-合作型#
指导-参考型
共同参与型
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所属分类: 卫生 | 高级卫生专业技术资格考试(医学副高) | 儿童保健(副高)
- 现代医学实践中医患关系的常用模式是医师的临床知识和技能×病人的依从性,等于主动-被动型
相互协作型
指导-合作型#
指导-参考型
共同参与型治疗效果#
技术交往
非技术交往
言语交往
非言语交往
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所属分类: 卫生资格 | 执业医师 | 公卫执业医师
- ,而专指人的心理社会能力
生活技能是心理健康的重要标志
生活技能教育是连接健康知识、态度、价值观和行为的桥梁
生活技能教育以提供知识为核心,促进青少年心理健康#
生活技能的学习以实践为基础,学生是教育活动的主体本试题主要考查考生对水解DNA多种酶的异同及限制性内切核酸酶概念的掌握情况。 生活技能教育以教授生活技能知识为核心,促进青少年心理社会能力。
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所属分类: 护理 | 高级卫生专业技术资格考试(护理副高) | 儿科护理(副高)
- 在职护理人员专业技术培训的主要方法是脱产学习
半脱产学习
进修学习
自学或在临床实践中培训#
加强考核训练D护理人员应自学或在临床实践中培训,掌握合理的知识结构及比较系统完整的专业理论知识和较强的实践技能。
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所属分类: 卫生 | 中级卫生专业技术资格考试(医学) | 结核病学(中级)[代码:311]
- 现代医学实践中医患关系的常用模式是婴幼儿喉头最狭窄处( )符合高血压脑出血的手术指征是颞叶钩回疝病侧瞳孔变化规律是 ( )主动-被动型
相互协作型
指导-合作型#
指导-参考型
共同参与型喉咽部
声门裂处
环状软骨水平#
甲状软骨水平
鼻咽部血压高于160/100mmHg 年龄65岁以上
脑叶出血30ml
内科治疗中病情加重,意识不清加重#
内科治疗中病情加重,出现呼吸暂停先缩小后散大,再缩小
先散大后缩小,再散大
先散大继续散大,再继续散大
先缩小后散大,再继续散大#
时大时小,最后散大固定
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所属分类: 卫生资格 | 住院医师 | 住院医师规范化培训 | 住院医师规培(眼科)
- 医师的临床知识和技能×病人的依从性,等于弓形暗点常见于现代医学实践中医患关系的常用模式是医务人员的医德修养的含义治疗效果#
技术交往
非技术交往
言语交往
非言语交往中心性浆液性视网膜脉络膜病变
前部缺血性视神经病变#
老年黄斑变性
球后视神经炎
黄斑缺损主动-被动型
相互协作型 指导-合作型#
指导-参考型
共同参与型医德修养是指医务人员闭门思过,修身养性的过程
医德修养是指活到老、学到老的一种精神
医德修养是指在医德方面勤奋学习、认真实践和涵养锻炼所达到一种医德品质#
医德修养是指改造客观世界的同时认真改造主观世界
医德修养是指实践出真知,要认真参加社会实践
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所属分类: 卫生 | 高级卫生专业技术资格考试(医学副高) | 中医内科学(副高)
- 舌体外伤出现部分组织缺损,正确的处理原则是髁状突颈部骨折后髁状突常被拉向前内方是由于患侧氯己定含漱剂作为牙周病局部用药的浓度范围在体格检查中,医生应遵循的道德要求不包括的是一患者面部大面积损伤伴有创口感染,以下哪项处理措施是不正确的当前的医疗实践中,医生责任强调的是X线片示根尖部有约豌豆大的圆形透射影 :中,此题为临床知识的简单应用题,考核的是舌体组织缺损的处理原则。
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所属分类: 卫生资格 | 副高级职称 | 健康教育与健康促进(副高)
- 欲在学生中调查某种疾病的患病率,从500名学生中随机抽取200名作为调查对象,采用哪种抽取方法适用于提高培训对象操作技能的教学方法包括中医整体观念的内涵是( )教师推荐
学生自行商量
收齐500名学生证将其打乱,随机抽取200名#
收齐500名学生证按次序号取前200名
自愿报名头脑风暴 讲课
现场实习#
案例分析#
演示#人体是一个有机的整体,人与自然界的统一性#
人与社会环境的统一性
人与自然界的统一性
同病异治,异病同治
因时、因地、因人制宜提高培训对象操作技能做好的方式就是让受训者进行实践操作,因此现场实习、结合理论知识进行案例分析以及观看演示最适用于提高培训对象操作技能
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所属分类: 卫生资格 | 住院医师 | 住院医师规范化培训 | 住院医师规培(口腔修复科)
- 现代医学实践中医患关系的常用模式是在体格检查中,医生应遵循的道德要求不包括的是医师的临床知识和技能×病人的依从性,等于主动-被动型
相互协作型
指导-合作型#
指导-参考型
共同参与型全面系统、认真细致
关心体贴、减少痛苦
尊重病人、心正无私
动作适度、耐心细致
方法简便、提高效果#治疗效果
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所属分类: 卫生 | 高级卫生专业技术资格考试(医学副高) | 中医内科学(副高)
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医德修养是指改造客观世界的同时认真改造主观世界
医德修养是指实践出真知,要认真参加社会实践10日内
15日内
30日内#
60日内
90日内国务院
国务院卫生主管部门#
国务院药品监督管理部门
国务院疾病预防控制机构
国务院办公厅唇弓消失#
上唇过紧
上唇过松
红唇凹陷 红唇不显试题难度:中,此题为临床知识的记忆性考题,考核的是慢性腮腺炎的临床表现。
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所属分类: 卫生资格 | 执业医师 | 公卫执业医师
- 、产后期和哺乳期
经期、孕期、围产期、哺乳期和更年期#本试题是考核对医德情感内容记忆和理解的考题。 医德情感包括同情感、责任感和事业感,其中同情感是医务人员在医疗实践中应具备的最起码的医德情感,责任感是在此基础上的升华,而事业感又是在责任感基础上的升华。因此,本试题正确的选择应是C。妇女“五期”的劳动保健是针对妇女生理特点的五个比较特殊的时期,即经期、孕期、围产期、哺乳期和更年期。
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所属分类: 卫生 | 高级卫生专业技术资格考试(医学副高) | 胸心外科学(副高)
- 关于门控心肌灌注显像采集,利用下列哪种信号触发采集现代医学实践中医患关系的常用模式是医师的临床知识和技能×病人的依从性,等于呼吸频率
ECG的R波#
ECG的P波
第一心音
以上均不对主动-被动型
相互协作型
指导-合作型#
指导-参考型
共同参与型治疗效果#
技术交往
非技术交往
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所属分类: 卫生 | 高级卫生专业技术资格考试(医学副高) | 中医内科学(副高)
- 现代医学实践中医患关系的常用模式是下列患者拔牙时为预防感染,通常应用抗菌药物,哪项不对影响下颌骨骨折段移位的因素包括CPI指数说法中,错误的是乳牙深龋极近髓最好选下列哪项不是唾液的功能 ( )白斑在镜下显示典型的上皮异常增生,表现为下列情况较不易发生继发龋的是学校口腔保健中学龄儿童最适宜的防龋措施是下列指数中常用来描述牙周状况的是主动 试题难度:易;90%学龄儿童患龋的部位是窝沟龋,窝沟封闭是最好的预防措施;含氟牙膏刷牙可以促进釉质再矿化,即培养良好的口腔卫生习惯对防龋效果好。学校口腔保健选择这两项措施可以说是最佳的。