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卫生管理学试题答案6
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所属分类: 卫生资格 | 副高级职称 | 卫生管理(副高)
- 保健室负责人及管理学生的干部为此受到学校的严厉批评。 对郑某的发病必须按卫生部规定的时限向当地卫生防疫机构报告疫情的是（ ）妊娠3月以内，下腹部和腰骶部的穴位禁针；妊娠3月以上，不宜针刺上腹部穴位以及能引起子宫收缩的腧穴，这包括下列选项中的（ ）出生率
死亡率
平均期望寿命#
两周患病率
5岁以下儿童死亡率不同民族的遗传因素
不同民族的社会经济状况
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所属分类: 卫生资格 | 副高级职称 | 卫生管理(副高)
- 这是对病人作出的什么反馈（ ）可能导致艾滋病病毒(HIV)传播的行为是（ ）关于样本均数与总体均数比较的t值(绝对值)，下列叙述正确的是下列哪项是人口发展对健康带来的积极作用心理康复#
戒烟戒酒
体育锻炼
合理营养
早期治疗在城镇应于12小时(农村24小时)内报告给所属的县(区)卫生防疫机构 在城镇应于6小时(农村12小时)内报告给所属的县(区)卫生防疫机构#
如果有能力自行处理，则不必报告，否则及时上报
做好保密工作
以上均正确普查
典型调查
抽样调查#
登记调查
询问调查涉及因素具体且可操作性强
涉及的因素清晰具体且系统性强#
没有确定必要病因的困难
没有确定充分病因的困难
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所属分类: 卫生资格 | 副高级职称 | 卫生管理(副高)
- （ ）大椎的取穴法为（ ）RR与AR的主要区别在于（ ）下列哪一项是流行病实验研究不具备的（ ）关于丁型肝炎，以下哪一项是错误的（ ）必须征得患者同意#
可以征得患者同意
可以由医生决定
必须由医院决定
可以由医院或科室决定第4周#
第6周
第8周#
第12周#
6 、对人们需求作出反应，并在财政上公平的卫生系统
在卫生部门发展扶贫性政策和体制环境，并促成在社会、经济、环境和发展政策中融入有效的卫生工作活动标志取穴法
肌性标志取穴法
骨度折量取穴法
骨性标志取穴法#
简便取穴法RR说明暴露对于人群增加超额危险的比例，AR说明暴露对于个体增加发病危险的倍数
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所属分类: 卫生资格 | 副高级职称 | 营养与食品卫生(副高)
- 以下哪项不是社区卫生服务具有的特点关于社会医学学科性质描述正确的是安全用水百分率、计划免疫覆盖率属于以下为革兰阳性菌的是急性铁中毒的局部影响为以预防为主的服务
以生物医学模式为指导#
综合协调性服务
可及性服务
以家庭为单位的服务是社会学和生物医学之间的交叉学科#
是社会学和管理学之间的交叉学科 是自然科学和生物医学之间的交叉学科
是自然科学和管理学之间的交叉学科
是管理学和生物医学之间的交叉学科卫生政策指标
社会经济指标
预防性卫生服务指标#
健康状况指标
其他肠炎沙门菌
副溶血性弧菌
肉毒梭菌#
椰毒假单胞菌
大肠杆菌胃肠道出血性坏死#
凝血不良
代谢性酸中毒
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所属分类: 卫生资格 | 副高级职称 | 健康教育与健康促进(副高)
- 关于社会因素影响健康的规律与特点，描述不正确的是关于社会医学学科性质描述正确的是教育过程卫生的核心问题是( )月经先后无定期临床常见证型有（ ）易变性#
非特异性
交互作用
广泛性
持久性是社会学和生物医学之间的交叉学科#
是社会学和管理学之间的交叉学科
是自然科学和生物医学之间的交叉学科 是自然科学和管理学之间的交叉学科
是管理学和生物医学之间的交叉学科提高学生的心理素质
提高学生的学习成绩
创造轻松的学习氛围
完成大纲规定的教学任务
避免学生从学习疲劳发展为过劳#肾气不足#
阳虚寒凝
痰湿阻滞
脾气虚弱#
肝气郁滞#社会医学是从社会的角度出发，运用社会学的研究方法和成就来研究医学的健康问题
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所属分类: 卫生资格 | 正高级职称 | 卫生管理(正高)
- 面色与口唇青紫
眉间、鼻柱、唇周发青#
面色青黄无华
满面通红多因素分析方法#
在选择好研究组之后，根据研究组各个个体的特征来选择对照组#
在设计阶段，可采用限制研究对象特征的方法#
资料分析阶段控制混杂因素采用分层分析的方法#
尽量收集客观指标的资料膀胱#
胆
胃
小肠
耳第4周#
第6周 第8周#
第12周#
6个月时#二陈汤
小青龙汤#
定喘汤
苓桂术甘汤
苏子降气汤先深后浅
重插轻提#
提插幅度大
提插频率慢#
提插幅度小#患者信息缺乏#
卫生服务需求的被动性#
卫生服务利用效交加外在性#
卫生服务需求的不确定性#
卫生服务需求支付的多源性#瓜蒌薤白白酒汤
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所属分类: 卫生资格 | 副高级职称 | 卫生管理(副高)
- 这种抽样方法称为（ ）多级抽样
整群抽样
分层抽样
系统抽样#
简单抽样实验对照
空白对照#
相互对照
标准对照
历史对照同级人民政府#
同级卫生行政部门
上一级人民政府
上一级卫生行政部门
卫生部大便艰涩，排出困难
大便秘结，临厕努挣乏力#
大便秘结，面色无华
大便干结 ，欲便不得
大便干结，小便短赤是社会学和生物医学之间的交叉学科#
是社会学和管理学之间的交叉学科
是自然科学和生物医学之间的交叉学科
是自然科学和管理学之间的交叉学科
是管理学和生物医学之间的交叉学科1.2万
12万
120万
1200万
12000万#相对经济
根据所得结果可以估计相对危险度
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所属分类: 卫生资格 | 副高级职称 | 健康教育与健康促进(副高)
- 危害健康行为#
不良行为
不道德行为气消
气结
气上
气下#
气乱日常学习
日常锻炼
日常生活#
疾病防治
健康促进矫正对象的具体行为#
矫正对象的内隐行为
矫正对象的人格特征
矫正对象的心理特点
矫正对象可观察的外显行为是社会学和生物医学之间的交叉学科#
是社会学和管理学之间的交叉学科 是自然科学和生物医学之间的交叉学科
是自然科学和管理学之间的交叉学科
是管理学和生物医学之间的交叉学科卫生服务研究是以卫生服务的供方、需方和第三方作为研究对象的#
卫生服务研究的方法主要是综合评价法
卫生服务研究可分为卫生系统研究、卫生工作研究、防治效果研究及行为医学研究等#
卫生服务研究的目的是将有限的卫生资源更好地分配和利用
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所属分类: 卫生资格 | 副高级职称 | 卫生管理(副高)
- 双盲法的具体内容是（ ）编码是问卷调查设计中不可缺少的部分，其主要目的在于（ ）2003年非典期间，刘某在医疗机构工作，如果他发现一发热、干咳的非典型性肺炎的疑似病例，那么小刘应在多少小时内报告当地的卫生防疫部门（ ）试验组和对照组均了解自己所属组别
试验组和对照组均不了解自己所属组别 研究对象不了解自己所属组别，观察者也不知道研究对象所属组别#
研究对象及观察者均了解研究对象所属组别
以上均不是方便填写
减少笔误
答案标准化处理
便于计算机分析#
保持卷面整洁1小时
2小时
6小时#
12小时
24小时
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所属分类: 卫生资格 | 副高级职称 | 健康教育与健康促进(副高)
- 是自然科学和生物医学之间的交叉学科
是自然科学和管理学之间的交叉学科
是管理学和生物医学之间的交叉学科党参、白术#
茯苓、甘草#
半夏、陈皮#
木香、砂仁#
生姜、大枣#传播知识和信念改变
知识、信念与行为改变
树立正确的价值观
改变不健康行为和采纳健康行为
计划性、系统性和有组织的干预活动 #健康教育是通过信息传播和行为干预帮助个人和群体掌握卫生保健知识、树立健康观念。
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所属分类: 卫生资格 | 正高级职称 | 卫生管理(正高)
- ：（ ）肝#
心
脾#
肾#
胃行政干预#
法规干预#
传播干预#
教育干预
技能干预第4周#
第6周
第8周#
第12周#
6个月时#肝、胆、肾经
脾、肝、肾经#
肾、膀胱、胃经
脾、胃、肾经
肝、脾、胃经活菌苗#
死疫苗#
破伤风类毒素#
破伤风抗毒素 #
环境保护和劳动保护#
定期健康检查提高测量技术
遵循随机原则#
选择典型样本
增大样本含量#
尽量控制随机测量误差#公费医疗经费
卫生总费用占国内生产总值(GDP)百分比#
城乡居民个人卫生支出
卫生总费用#
人均卫生总费用#
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所属分类: 卫生资格 | 副高级职称 | 职业卫生(副高)
- ，公共场所内人群流动特点是是社会学和生物医学之间的交叉学科#
是社会学和管理学之间的交叉学科
是自然科学和生物医学之间的交叉学科
是自然科学和管理学之间的交叉学科
是管理学和生物医学之间的交叉学科任何由当地卫生行政部门指定的
取得县以上人民政府卫生行政部门资质认证的#
取得市以上人民政府卫生行政部门资质认证的 《职业病防治法》规定：县级以上人民政府卫生行政部门依照职业病防治法律、法规、国家职业卫生标准和卫生要求，依据职责划分，对职业病防治工作及职业病危害检测、评价活动进行监督检查。所以应选择B项。
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所属分类: 卫生资格 | 副高级职称 | 妇女保健(副高)
- 针刺睛明穴时，下列操作中不可应用的是（ ）下列羊水异常的处理措施中正确的是外阴阴道假丝酵母菌病的阴道分泌物的典型特点为下述不是胎儿窘迫病因的是在哪一届世界卫生大会上，世界卫生组织各成员国发表了题为"21世纪人人享有卫生保健"的宣言( )关于社会医学学科性质描述正确的是第三产程的护理措施包括二陈汤的药物组成是 是自然科学和生物医学之间的交叉学科
是自然科学和管理学之间的交叉学科
是管理学和生物医学之间的交叉学科协助胎盘娩出#
检查胎盘、胎膜是否完整#
检查软产道#
清理新生儿呼吸道#
在产房继续观察2小时#制半夏#
橘红#
茯苓、炙甘草#
枳实
胆南星社会医学是从社会的角度出发，运用社会学的研究方法和成就来研究医学的健康问题
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所属分类: 卫生资格 | 副高级职称 | 环境卫生(副高)
- 土壤中镉的卫生标准是 1．0ppm,经调查研究认为某一土壤环境的环境容量为 0．6ppm,该环境 单元的镉的自然本底值是 ( )属于但热不寒的有（ ）下列描述中，哪一条不属于急性中毒性肺水肿的发生机制（ ）初级卫生保健的内容不包括以下研究方法中不属于描述性研究的是关于社会医学学科性质描述正确的是规定食品卫生许可证的发放管理办法的部门是慢性毒性试验设有四个剂量组 是自然科学和生物医学之间的交叉学科
是自然科学和管理学之间的交叉学科
是管理学和生物医学之间的交叉学科卫生部
市场监管部门#
省级工商行政部门
县级卫生行政部门
县级工商行政部门高剂量组出现了明显的中毒症状，与对照组相比P<0.01
中剂量组出现了轻微中毒症状，与对照组相比P<0.05
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所属分类: 卫生资格 | 正高级职称 | 卫生管理(正高)
- 两样本均数的比较，需检验无效假设μ=μ是否成立，可考虑用外感初期可见下列症状中的（ ）恶露量多，色红，质稠，有臭味，面色潮红，身热口干，舌红少苔，脉虚细而数。宜选用（ ）t检验#
μ检验#
相关分析
回归分析
χ检验恶寒#
畏寒
战汗
潮热
寒战生化汤
丹栀逍遥散
五味消毒饮
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所属分类: 卫生资格 | 副高级职称 | 卫生管理(副高)
- 是自然科学和生物医学之间的交叉学科
是自然科学和管理学之间的交叉学科
是管理学和生物医学之间的交叉学科发病较缓#
皮肤潮红灼热
水疱渗液瘙痒
可泛发全身
伴身热心烦外感寒热之邪#
内伤饮食情志#
病后体虚#
阴阳亏虚#
气血不足#开展传染病的国际监测与监督#
解决极度贫困人口的疾病负担问题 促进健康生活方式，帮助社会采取措施，减少由于环境、经济、社会和行为原因对人类健康构成的危险因素
发展能公平改善卫生业绩、对人们需求作出反应，并在财政上公平的卫生系统
在卫生部门发展扶贫性政策和体制环境，并促成在社会、经济、环境和发展政策中融入有效的卫生工作高血压
高胆固醇血症
糖尿病
吸烟
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所属分类: 卫生 | 高级卫生专业技术资格考试(医学副高) | 学校卫生与儿少卫生（副高）
- 普通高等学校．中等专业学校．技工学校和规模较大的农业中学．职业中学．普通中小学，可以设立卫生管理机构，管理学校的卫生工作。按学生人数六百比一的比例配备专职卫生技术人员是指什么学校普通高等学校
中等专业技术学校
城市普通中小学#
职业中学
农村中心小学和普通中学#CE
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所属分类: 卫生资格 | 副高级职称 | 健康教育与健康促进(副高)
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是社会学和管理学之间的交叉学科
是自然科学和生物医学之间的交叉学科
是自然科学和管理学之间的交叉学科
是管理学和生物医学之间的交叉学科r值与b值毫无数量关系
r值和b值的符号毫无关系
r值与b值相等
r值与b值的符号相同#
r值与b值有相同的单位社区健康教育问题
社区健康问题# 社区康复问题
社区卫生服务问题
社区环境问题健康促进可以替代健康教育
健康促进比健康教育"高级"
健康教育比卫生宣传"高级"
卫生宣传信息涵盖范围比健康教育小
健康促进、健康教育与卫生宣传不能互相代替#社区
学校#
医院
公共场所
工矿企业直接卫生费用
间接卫生费用
两者都包括
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所属分类: 卫生资格 | 副高级职称 | 卫生管理(副高)
- 关于普查的目的，以下哪项不正确（ ）假设检验的目的是早期发现病例
了解人群的健康水平
了解疾病的分布
为卫生决策提供依据
验证病因假设#研究总体指标的变化
研究样本指标的变化
排除主观因素对抽样的影响
排除抽样误差的影响#
排除系统误差的影响假设检验由样本推断总体的方法是在建立检验假设的前提下
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所属分类: 卫生资格 | 副高级职称 | 卫生管理(副高)
- 卫生部制定的病案首页中，有关“出院情况”的描述有（ ）生存分析中的应变量是在大于70岁的人中，虽然冠心病的发病率随年龄加大而增高，但该病的患病率下降。 是自然科学和生物医学之间的交叉学科
是自然科学和管理学之间的交叉学科
是管理学和生物医学之间的交叉学科增强人群健康水平、促进经济发展
促进卫生技术的进步、提高服务质量
提高人群整体素质、增加国民收入
促进社会生产力的发展
提高劳动生产率、减少卫生资源消耗#核实诊断
调查患者发病的原因
