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全科医学概括试题
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所属分类: 卫生资格 | 住院医师 | 住院医师规范化培训 | 住院医师规培(全科医学)
- 全科医疗与专科医疗的联系可以概括为完整的内分泌疾病诊断包括下列哪种疾病呈黏液脓性鲜血便同时伴里急后重肛门重坠感欲进行吸烟与肺癌的病例对照研究，以下不能作为对照的是急性炎症性脱髓鞘性多发性神经病最危险的症状是对呼吸性酸中毒，下列哪一项是正确的全科医疗的最大特点是强调以下哪项外周血片中出现幼红细胞的疾病有通过会诊 纸袋罩住口鼻是治疗呼吸性碱中毒时使用的方法：长期负责式照顾是全科医学最大的特点之一，也是全科医学区别专科医学的显著特色。
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所属分类: 卫生资格 | 副高级职称 | 中医全科学(副高)
- 全科医疗与专科医疗的联系可以概括为在足第4趾末节外侧，距趾甲角0．1寸的腧穴是：用某疗法治疗急性腰扭伤病人30例，2周后痊愈25例，由此可以认为继发性不孕在古时称分工明确，互补互利#
各司其职，提高成本效益#
专科医生可为全科医生提供新知识、新技术方面的支持#
通过会诊，提高全科医生的医疗水平#
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所属分类: 卫生资格 | 副高级职称 | 全科医学(副高)
- 全科医疗与专科医疗的联系可以概括为下列情况均可引起误差，属于系统误差的是社会适应包括用眼卫生需注意细菌性痢疾的传播途径是当感知过的事物重新出现在眼前时，能够识别出来，这是（ ）用最小二乘法确定直线回归方程的原则是男，37岁，因右眼出现畏光、流泪和不适感3天就诊；检查可见结膜充血、上睑结膜可见乳头增生和滤泡形成 最可能的诊断为以下哪项不是巨幼细胞贫血的血液系统表现分工明确，互补互利#
各司其职，提高成本效益#
专科医生可为全科医生提供新知识、新技术方面的支持#
通过会诊，提高全科医生的医疗水平#
双向转诊机制的建立，完成对病人连续性照顾#反应温度调高
试剂和保质期已过
反应时间记录错误
标本量加错
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所属分类: 卫生资格 | 住院医师 | 住院医师规范化培训 | 住院医师规培(全科医学)
- 检查BP90/60mmHg，心率42次/min，律齐，最可能的心律失常是下列可作为缺铁性贫血病因存在是全科医疗与专科医疗的联系可以概括为心房纤颤
房性期前收缩
室性心动过速
Ⅲ度房室传导阻滞#
完全右束支传导阻滞心功能不全
萎缩性胃炎#
慢性腹泻#
钩虫病#
溃疡病#通过会诊，提高全科医生的医疗水平 #
分工明确，互补互利#
双向转诊机制的建立，完成对病人连续性照顾#
专科医生可为全科医生提供新知识、新技术方面的支持#
备司其职，提高成本效益#下壁心肌梗死常累及心传导系统，易发生房室传导阻滞等心律失常。
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所属分类: 卫生资格 | 住院医师 | 住院医师规范化培训 | 住院医师规培(全科医学)
- 全科医疗与专科医疗的联系可以概括为下列关于社区健康教育的叙述不正确的是非典暴发、流行时，哪个机关有权宣布跨省、自治区、直辖市的疫区有关抗-HBs的下述论点中，不正确的是除哪项疾病外其他引起便秘的原因可通过直肠指诊诊断当前的医疗实践中，医生责任强调的是麻疹早期诊断最有意义的临床表现是医德评价的作用缺铁性贫血患者补铁剂治疗后首先表现为建立医患关系的原则是通过会诊 ，提高全科医生的医疗水平#
分工明确，互补互利#
双向转诊机制的建立，完成对病人连续性照顾#
专科医生可为全科医生提供新知识、新技术方面的支持#
备司其职，提高成本效益#引导社区居民养成有益于健康的行为和生活方式
是有组织、有计划、有评价的活动
要求政府采取行政措施进行干预#
健康教育对象是社区人群
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所属分类: 卫生资格 | 住院医师 | 住院医师规范化培训 | 住院医师规培(全科医学)
- 肺结核的治疗原则是实现区域卫生规划的基础是哪个机构负责全国处方的开具、调剂、保管等相关工作全科医疗与专科医疗的联系可以概括为适量用药#
规律用药#
早期用药#
全程督导#
联合用药#发展全科医学教育，培养全科医生#
全科医疗是社区卫生服务的最佳服务模式，全科医生是社区卫生服务的主力军
全科医生在工作中应了解替代医学的知识 #
专科医生可为全科医生提供新知识、新技术方面的支持#
备司其职，提高成本效益#全科医学不排斥替代医学，如中医学等。
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所属分类: 卫生资格 | 中级卫生专业技术资格 | 全科医学(中级)［代码：301］
- 实施健康教育计划要从哪方面控制实现区域卫生规划的基础是心力衰竭诱发因素中一般最常见的为社区特定的个人健康问题
社区特定的家庭健康问题
社区卫生服务资源
社区特定的人群健康问题#
时间控制、质量控制、对象控制发展全科医学教育，培养全科医生#
全科医疗是社区卫生服务的最佳服务模式，全科医生是社区卫生服务的主力军 因此发展全科医学教育、培养全科医生是实施区域卫生规划的基础。感染为心力衰竭最常见的诱因，尤以呼吸道感染为最多见。
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所属分类: 卫生 | 中级卫生专业技术资格考试（医学） | 全科医学（中级）[代码：301]
- 全科医学与替代医学的关系发展全科医学教育，培养全科医生
全科医疗是社区卫生服务的最佳服务模式，全科医生是社区卫生服务的主力军
全科医生在工作中应了解替代医学的知识，也应看到替代医学的局限性#
发展社区护理
全科医生在工作中应充分掌握替代医学的方法，为患者提供及时的服务C
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所属分类: 卫生 | 中级卫生专业技术资格考试（医学） | 全科医学（中级）[代码：301]
- 全科医学和替代医学的关系是发展全科医学教育，培养全科医生
全科医疗是社区卫生服务的最佳服务模式，全科医生是社区卫生服务的主力军
全科医生在工作中应了解替代医学的知识，也应看到替代医学的局限性#
发展社区护理
全科医生在工作中充分掌握替代医学的方法，为患者提供及时的服务C全科医学不排斥替代医学， 全科医生应充分利用替代医学的理论、知识和经验解决患者的实际问题。
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所属分类: 卫生资格 | 住院医师 | 住院医师规范化培训 | 住院医师规培(全科医学)
- 大环内酯类抗生素不包括神经衰弱最主要的症状是中老年原发性肾病综合征最常见的病理类型是全科医疗与专科医疗的联系可以概括为适用于启发式教育方法的人群是提出"生物医学逐渐演变为生物、心理、社会医学是医学发展的必然"这一观点的是维生素D缺乏性佝偻病时由骨样组织增生所致的骨骼改变为林可霉素#
螺旋霉素
阿齐霉素 罗红霉素
克拉霉素肌肉紧张性疼痛
精神易疲劳#
睡眠障碍
烦恼、易激惹与紧张
头晕眼花、耳鸣IgA肾病
局灶节段性肾小球硬化
微小病变
膜性肾病#
系膜毛细血管性肾炎通过会诊，提高全科医生的医疗水平#
分工明确，互补互利#
双向转诊机制的建立，完成对病人连续性照顾#
专科医生可为全科医生提供新知识
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所属分类: 卫生 | 中级卫生专业技术资格考试（医学） | 全科医学（中级）[代码：301]
- 全科医学属于预防医学学科
临床二级学科#
社区医学
初级卫生保健
医疗保健B全科医学既不属于预防医学，也不是社区医学和初级卫生保健，而是与内、外、儿、妇等学科处于同一层面的临床服务，即临床二级学科。
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所属分类: 卫生资格 | 住院医师 | 住院医师规范化培训 | 住院医师规培(全科医学)
- 综合的临床诊断应包括全科医疗与专科医疗的联系可以概括为病因诊断#
病理解剖诊断#
病理生理诊断#
疾病的分型与分期#
并发症及伴发疾病诊断#通过会诊，提高全科医生的医疗水平#
分工明确，互补互利#
双向转诊机制的建立，完成对病人连续性照顾#
专科医生可为全科医生提供新知识、新技术方面的支持
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所属分类: 卫生资格 | 副高级职称 | 全科医学(副高)
- 青年人病毒性上呼吸道感染最严重的并发症为下列关于新生儿药物反应错误的是食管癌的晚期症状有全科医疗与专科医疗的联系可以概括为行为主义学派认为，人的异常行为、神经症主要是通过什么得来的（ ）临床核医学可分为咯血与呕血有鉴别意义的是心理治疗的主要适应症是反复发生变成慢性支气管炎
引起肺炎
引起急性支气管炎 、新技术方面的支持#
通过会诊，提高全科医生的医疗水平#
双向转诊机制的建立，完成对病人连续性照顾#生理反应
外界刺激
人的认知
学习过程#
遗传因素内照射部分
体外分析部分
诊断部分#
治疗部分#
肿瘤核医学部分血量
血的颜色
便潜血
血的酸碱反应#
有无柏油样便精神分裂症
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所属分类: 卫生 | 中级卫生专业技术资格考试（医学） | 全科医学（中级）[代码：301]
- 关于全科医学与专科医学的说法正确的有全科医学与其他各专科无相互交叉
专科医学学科范围宽而较浅
全科医学范围窄而知识深
全科医学是临床医学的二级学科#
全科医学是专科医学的延伸D
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所属分类: 卫生资格 | 副高级职称 | 中医全科学(副高)
- 全科医疗与专科医疗的联系可以概括为以下哪点体现了人类行为的社会性分工明确，互补互利#
各司其职，提高成本效益#
专科医生可为全科医生提供新知识、新技术方面的支持#
通过会诊，提高全科医生的医疗水平#
双向转诊机制的建立，完成对病人连续性照顾#儿子仿效父亲抽烟#
看见老虎赶快奔逃
性行为
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所属分类: 卫生 | 中级卫生专业技术资格考试（医学） | 中医全科学（中级）[代码：302]
- 全科医学的学科特点是范围宽广、内容丰富，与各专科有交叉，有独特的知识技能和态度／价值观#
不分科、大综合
强调预防为主，防治结合
坚持生物-心理-社会医学模式
通全而不专A1.全科医学的要素：全科医学是一个面向社区与家庭，整合临床医学，预防医学，康复医学以及人文社会学科相关内容于一体的综合性医学专业的学科
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所属分类: 卫生 | 中级卫生专业技术资格考试（医学） | 全科医学（中级）[代码：301]
- 将来我国全科医学教育的主要形式是全科医学知识教育
全科医学岗位培训
全科医师规范化培训#
全科医师继续医学教育
全科医学研究生教育C
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所属分类: 卫生 | 中级卫生专业技术资格考试（医学） | 全科医学（中级）[代码：301]
- 当前我国全科医学教育的主要形式是全科医学知识教育
全科医学岗位培训#
全科医师规范化培训
全科医师继续医学教育
全科医学研究生教育B
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所属分类: 卫生资格 | 住院医师 | 住院医师规范化培训 | 住院医师规培(全科医学)
- 你对该疫苗效果做何评价全科医疗与专科医疗的联系可以概括为下列何种情况不宜妊娠该疫苗还需进行临床试验
不能下结论，因为没有随访未接种儿童#
该疫苗效果很好，因为免疫率高
不能下结论，因为没有免疫前的发病资料
该疫苗并不十分有效，免疫不够理想通过会诊，提高全科医生的医疗水平#
分工明确，互补互利 #
双向转诊机制的建立，完成对病人连续性照顾#
专科医生可为全科医生提供新知识、新技术方面的支持#
备司其职，提高成本效益#慢性房颤#
活动性风湿病或伴有细菌性心内膜炎#
心功能Ⅲ级、Ⅳ级#
肺动脉高压#
先天性心脏病紫绀型#
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所属分类: 卫生资格 | 中级卫生专业技术资格 | 全科医学(中级)［代码：301］
- 此种表现是关于青春期心理卫生，以下说法哪项是错误的缺铁性贫血的发病机制为脑血栓形成的最佳治疗是满足生殖需要
满足情感需要
抚养和赡养#
社会化
满足性需要发展全科医学教育，培养全科医生#
全科医疗是社区卫生服务的最佳服务模式，全科医生是社区卫生服务的主力军
全科医生在工作中应了解替代医学的知识 因此发展全科医学教育、培养全科医生是实施区域卫生规划的基础。被控制感是患者认为自己的精神活动（思维、情感、意志、行为等）均受外力的干扰、控制、支配、操纵。这是精神分裂症的特征性症状之一。WHO规定，65岁以上者称为老年人，欧美及工业发达国家均采用这一标准。
