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结核病培训考试题和答题
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所属分类: 卫生资格 | 副高级职称 | 放射卫生(副高)
- 是初级卫生保健的集中体现这一道综合性考试题，考查学生对各种研究方法的综合掌握情况。 本题前三种方法都是定性研究方法，示教法为培训方法之一，不是研究方法，只有问卷调查法具有定量研究的特点，故答案选D。
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所属分类: 卫生资格 | 副高级职称 | 放射卫生(副高)
- 对育龄期妇女应注意其妊娠的可能性
以上均正确#司外揣内#
注重整体研究#
援物比类#
"有诸内，必形于外"
心法与顿悟#这一道综合性考试题，考查学生对各种研究方法的综合掌握情况。 本题前三种方法都是定性研究方法，示教法为培训方法之一，不是研究方法，只有问卷调查法具有定量研究的特点，故答案选D。
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所属分类: 卫生资格 | 副高级职称 | 儿童保健(副高)
- 实施人员培训的主要内容包括专题小组讨论总结报告的格式主要包括背景、目的、讨论结果和分析、结论及女孩，10岁，体型矮小，缺乏第二性征，乳房不发育，无腋毛、无阴毛，胸宽，双乳头相距较远，轻微智能障碍，伴有颈蹼、颈短，下颌小，腭弓高，临床拟诊为先天性卵巢发育不全综合征(Turner综合征)。 原发性闭经一般来讲，定性调查法的总结报告都有比较固定的格式，同学们只要熟悉基本的框架，答题就没有更多的困难。
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所属分类: 卫生资格 | 副高级职称 | 放射卫生(副高)
- 工作场所健康教育的本质是粉尘作业工人就业前体检项目中应特别注意询问专题小组讨论总结报告的格式主要包括背景、目的、讨论结果和分析、结论及提高职工的健康知识
提高职工的健康功能
传播健康信息
行为改变#
提供周到的服务职业史
既往病史
自觉症状
结核病接触史#
传染病接触史时间、地点、人物 一般来讲，定性调查法的总结报告都有比较固定的格式，同学们只要熟悉基本的框架，答题就没有更多的困难。本题中缺的是具体方法的内容，A是具体方法的内容，而其他则都包含在给出的内容中，故答案A最佳。
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所属分类: 卫生资格 | 副高级职称 | 健康教育与健康促进(副高)
- 头晕耳鸣霉菌
慢性气管炎
吸烟#
喝烈性酒
亚硝酸盐环境卫生
生活技能#
心理卫生
生理卫生
合理营养与平衡膳食呼吸系统疾病
遗传病
意外死亡#
传染病
消化系统疾病专题小组讨论
观察
深入访谈
问卷调查#
示教吸烟是肺癌最主要危险因素，与每天吸烟量、持续吸烟时间有关以及和烟草中焦油 这一道综合性考试题，考查学生对各种研究方法的综合掌握情况。本题前三种方法都是定性研究方法，示教法为培训方法之一，不是研究方法，只有问卷调查法具有定量研究的特点，故答案选D。
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所属分类: 卫生资格 | 副高级职称 | 健康教育与健康促进(副高)
- #这一道综合性考试题，考查学生对各种研究方法的综合掌握情况。 本题前三种方法都是定性研究方法，示教法为培训方法之一，不是研究方法，只有问卷调查法具有定量研究的特点，故答案选D。这是一道澄清概念题，考生必须明确这三项工作的联系及各自的目标，备选答案A、B、C都是要澄清的错误理解。
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所属分类: 卫生资格 | 副高级职称 | 儿童保健(副高)
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卡介苗和脊髓灰质炎疫苗出生1小时内体重不足1.5kg
出生1小时内体重不足2kg
出生1小时内体重不足2.5kg
出生1小时内体重不足1kg#
出生1小时内体重不足1.25kg授课
报告
讨论#
讲座
演讲惊厥
苦笑面容
牙关紧闭#
全身强直
发热这一道综合性考试题，考查学生对各种研究方法的综合掌握情况 本题前三种方法都是定性研究方法，示教法为培训方法之一，不是研究方法，只有问卷调查法具有定量研究的特点，故答案选D。
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所属分类: 卫生资格 | 执业医师 | 临床执业医师
- 诊断侵蚀性葡萄胎的可靠依据是取消医师抗菌药物处方权的情形不包括关于脊神经的描述，正确的是原发性肺结核和继发性肺结核病均可见的病理类型是（ ）双人心肺复苏时，心脏按压与口对口人工呼吸的比例是葡萄胎清宫后6周hCG仍阳性
葡萄胎清宫后1年出现阴道转移症状
葡萄胎清宫后5个月肺部出现转移灶#
葡萄胎清宫后 该考试题的正确答案为D。不管原发和继发肿结核都有局灶性结构改变。考纲修改后，全部按照30：2。
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所属分类: 卫生资格 | 副高级职称 | 放射卫生(副高)
- 治疗血枯瘀阻带下过少方剂选用（ ）眼球钙化的常见原因不包括含钙化的肾上腺肿瘤是下列哪种方法不是用于进行免疫毒性检测的关于纵裂的描述，不正确的是以统计图表示各科室住院患者的构成情况，可选用属于气虚、阳虚和血虚共同特点的是（ ）属于定量研究的方法是四物汤
桃红四物汤
小营煎加减#
血府逐瘀汤 本题前三种方法都是定性研究方法，示教法为培训方法之一，不是研究方法，只有问卷调查法具有定量研究的特点，故答案选D。
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所属分类: 卫生资格 | 副高级职称 | 健康教育与健康促进(副高)
- 常见的错误一般有双重装填(一个问题包括两个及以上的问题)、诱导性的提问(常用中性问题来提问)、用词含糊不清、抽象问题和敏感问题过多(抽象、敏感问题尽量少用)。这一道综合性考试题，考查学生对各种研究方法的综合掌握情况。 本题前三种方法都是定性研究方法，示教法为培训方法之一，不是研究方法，只有问卷调查法具有定量研究的特点，故答案选D。
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所属分类: 卫生资格 | 副高级职称 | 放射卫生(副高)
- 目前恶性胸膜间皮瘤唯一可能获得根治的手段是关于"工作有关疾病"的正确说法是医院健康教育与健康促进的实施不包括专题小组讨论总结报告的格式主要包括背景、目的、讨论结果和分析、结论及降低我国吸烟率的根本策略是预防手术#
放疗
化疗
分子靶向治疗
姑息治疗是职业病的代名词
是社会心理因素引起的职业病 青年吸烟
青少年吸烟#
成年人吸烟一般来讲，定性调查法的总结报告都有比较固定的格式，同学们只要熟悉基本的框架，答题就没有更多的困难。
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所属分类: 卫生资格 | 副高级职称 | 放射卫生(副高)
- 蒸汽和气体
粉尘和雾
粉尘、烟和雾#
蒸汽、雾和烟煤斑
肺气肿
煤矽结节
弥漫性纤维化
胸膜斑#病死率下降
婴儿死亡率下降
婴儿死亡率上升
粗死亡率下降#
粗死亡率上升专题小组讨论
观察
深入访谈
问卷调查#
示教经动脉栓塞最严重的并发症是误栓致器官梗死。 这一道综合性考试题，考查学生对各种研究方法的综合掌握情况。本题前三种方法都是定性研究方法，示教法为培训方法之一，不是研究方法，只有问卷调查法具有定量研究的特点，故答案选D。
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所属分类: 卫生资格 | 副高级职称 | 放射卫生(副高)
- 扩张的胆总管末端无肿块征象铝
铅#
塑料
木头
橡胶无致畸作用
有致畸作用
强烈致畸作用#
有母体毒性
无母体毒性这一道综合性考试题，考查学生对各种研究方法的综合掌握情况。 本题前三种方法都是定性研究方法，示教法为培训方法之一，不是研究方法，只有问卷调查法具有定量研究的特点，故答案选D。
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所属分类: 卫生资格 | 副高级职称 | 儿童保健(副高)
- 下面选项中，不属于胁痛的常见病因的是（ ）合成甲状腺激素所需要的酶包括正常小儿开始能随物品或声音转动头部是有关急性肾炎以下哪项不正确( )第2反抗期出现在( )人工喂养婴儿0~6个月引入的第一种食物是属于定量研究的方法是健康传播的特点和规律包括饮食不节#
瘀血停着
肝气郁结
肝胆湿热 这一道综合性考试题，考查学生对各种研究方法的综合掌握情况。本题前三种方法都是定性研究方法，示教法为培训方法之一，不是研究方法，只有问卷调查法具有定量研究的特点，故答案选D。
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所属分类: 卫生资格 | 副高级职称 | 健康教育与健康促进(副高)
- 高山环境
潜涵作业#
密闭车间工作
高原气候职业培训
健康相关行为
职业病防治
教育培训#
健康相关知识专题小组讨论
观察
深入访谈
问卷调查#
示教自然自动免疫
自然被动免疫
人工自动免疫#
人工被动免疫
非特异性抵抗力危险因素
保护因素#
混杂因素
无关因素 粮食生产政策
食物的营养结构#
生活习惯
食物消费社区内医疗服务人员
小学校学生
居委会工作人员
服务业人员#
社区领导单纯随机抽样
系统抽样
分层抽样
整群抽样#
先分层再整群抽样孕产妇死亡率#
6岁以下儿童死亡率
低体重儿发生率
新生儿身高
人均寿命这一道综合性考试题
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所属分类: 卫生资格 | 副高级职称 | 儿童保健(副高)
- 维持正常循环乳腺无结节
耳郭软，可折叠
指（趾）甲达到指（趾）尖#
足底纹理少
皮肤毳毛多1岁半
1岁
2岁半
2岁#
3岁专题小组讨论
观察
深入访谈
问卷调查#
示教根据病史病儿胎粪吸入引起窒息的可能性极大，所以应立即气管插管吸出气管内的胎粪，才能有效改善通气，以防加重窒息及胎粪吸入致肺不张和肺气肿等并发症 这一道综合性考试题，考查学生对各种研究方法的综合掌握情况。本题前三种方法都是定性研究方法，示教法为培训方法之一，不是研究方法，只有问卷调查法具有定量研究的特点，故答案选D。
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所属分类: 卫生资格 | 副高级职称 | 放射卫生(副高)
- 任何健康教育与健康促进的规划都是有预设标准的，有目标的，评价就是将客观实际与预设标准和目标进行比较，进而确定项目达到预期标准和目标的程度。因此，评价的实质是比较，没有预设标准和目标，评价就无法推广。这一道综合性考试题，考查学生对各种研究方法的综合掌握情况。 本题前三种方法都是定性研究方法，示教法为培训方法之一，不是研究方法，只有问卷调查法具有定量研究的特点，故答案选D。
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所属分类: 卫生资格 | 副高级职称 | 健康教育与健康促进(副高)
- 受众量最多的传播是下列体征不是重度中毒的是下列哪种评价在健康教育活动的近期和中期进行( )生长轨迹现象的关键因素是预防接种效果评价的流行病学常用指标是属于定量研究的方法是下列选项中，不属外感腰痛致病病邪的是（ ）具有退虚热功效的药物是（ ）抽样调查的优点不包括对连续性变量混杂因素在统计处理中的判断和控制 这一道综合性考试题，考查学生对各种研究方法的综合掌握情况。本题前三种方法都是定性研究方法，示教法为培训方法之一，不是研究方法，只有问卷调查法具有定量研究的特点，故答案选D。个体间变异程度大的材料不宜使用抽样调查。
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所属分类: 卫生资格 | 副高级职称 | 卫生管理(副高)
- 结核病在贫困落后的国家和地区流行严重前因后果和广义关联强度#
前因后果和关联的合理性
前因后果和终止效应
广义关联强度和关联的合理性
广义关联强度和关联的可重复性医疗#
教育培训医务人员及其他人员#
开展科学研究#
预防和社会医疗服务#
康复医疗#筛检试验的敏感度
参加筛检的人数 近20年来，西方发达国家结核病流行仍维持在较低水平，部分国家的结核病疫情不再下降或略有上升，95%的结核患者及98%的结核病死亡发生在发展中国家。所以本题选C。
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所属分类: 卫生资格 | 正高级职称 | 卫生管理(正高)
- 效果测量指标包括以统计图表示连续性变量，可选用下列哪些疾病常用病死率医院人力资源培训评估的目的（ ）治愈率的提高#
发病率的下降#
婴儿死亡率的下降#
生命年增加
伤残调整生命年增加条图
直方图#
普通线图#
半对数线图#
圆图关节炎
消化道溃疡
流行性出血热#
结核病# 心肌梗死#不计算投入产出的效益
对人力资源考核评价作用不大
提高管理者管理水平#
调整培训规划和计划的依据#
总结经验，提高培训效益#
