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病理学判断题题库及答案
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所属分类: 卫生资格 | 中级卫生专业技术资格 | 健康教育(中级)［代码：365］
- 豆类低聚糖
胰蛋白酶抑制剂#明确研究目的并将其分解为一系列可测量的指标
建立问题库
从问题库中筛选合适的条目设计成问卷
对设计的问卷进行试用和修改
不需要进行效度和信度的检验#持续性原则
针对性原则
速度快原则
可及性原则#
经济性原则调查问卷一般由封面信、指导语、问题和答案、编码与登记四部分构成 问卷设计的步骤包括明确研究目的、建立问题库、设计问卷初稿、试用和修改、进行信度和效度检验5个步骤。可及性原则指的是根据媒介在当地的覆盖情况、受众对媒介的拥有情况和使用习惯来选择媒介。
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所属分类: 卫生资格 | 副高级职称 | 妇女保健(副高)
- 关于药物治疗子宫内膜异位症错误的是继发性痛经伴月经失调患者常发生于对调查问卷设计的步骤描述不正确的是有关子宫内膜癌的预防知识，不正确的是注意的两个特征是外阴癌手术后，手术标本经组织病理学确诊，病变侵犯至会阴邻近结构（下1/3阴道），但淋巴结转移阴性。 #
广泛性与指向性
指向性和稳定性
稳定性和集中性ⅠB期
ⅢA期
Ⅱ期#
ⅢC期
ⅢB期刺激卵巢发育及排卵
刺激垂体分泌雌激素与孕雌素
刺激子宫发育、内膜增厚、月经来潮
刺激垂体分泌促卵泡素（FSH）及黄体生成素（LH）#
刺激卵巢分泌促卵泡素（FSH）及黄体生成素（LH）假孕疗法的主要药物是高效孕激素
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所属分类: 卫生资格 | 执业医师 | 公卫执业医师
- 医源性感染是指在医疗和预防过程中由于所用的医疗器械、设备、药物、制剂及卫生材料污染或院内场所消毒不严格造成的感染。所以A为正确答案。B属于带入感染，C和D属于交叉传染，E为自身感染。亚慢性毒性试验观察指标相当多，可分为一般观察指标，实验室检测项目，大体解剖和组织病理学检查等。 选项A属一般观察指标，选项B属大体解剖指标，选项C属实验室检测项目，选项E属组织病理学检查。选项D（红细胞中的微核）为遗传毒性指标，不属于亚慢性毒性试验的观察指标，故标准答案为D。
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所属分类: 卫生资格 | 副高级职称 | 健康教育与健康促进(副高)
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一般敏感
较为敏感
特别敏感
特别准确国务院
国务院卫生行政部门#
县级以上地方政府
县级以上卫生行政部门
省、自治区、直辖市人民政府明确研究目的并将其分解为一系列可测量的指标
建立问题库
从问题库中筛选合适的条目设计成问卷
对设计的问卷进行试用和修改
不需要进行效度和信度的检验 答案A仅指明因果关联的前提之一即统计学关联。答案B更局限在流行病学资料常见的分类相关。答案C尚缺乏前因后果的时间前提。答案D正确而完整。答案E未涉及排除偏倚（系统误差），并且局限于直接关联。问卷设计的步骤包括明确研究目的、建立问题库、设计问卷初稿、试用和修改、进行信度和效度检验5个步骤。
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所属分类: 卫生资格 | 副高级职称 | 卫生管理(副高)
- 乙型肝炎母婴传播，以下列哪项所生的新生儿传播几率最高（ ）与病例对照研究相比，队列研究的主要优点是（ ）疼痛的性质为走窜痛，部位不固定，多属（ ）下列哪项不是社区诊断的步骤可以不隔离传染源的传染病是（ ）关于流行病学，下列哪种说法是正确的（ ）患病率指标来自（ ）明确研究目的#
建立问题库 答案B，细菌性痢疾，患者作为传染源可进行传播，缺乏有效的手段进行隔离。目前对此类自然疫源性疾病的预防措施主要为灭鼠和阻断传播途径，以加强重点人群的防护措施为主。因此，答案D符合题意，是最佳选项。此题是理解判断题，考查考生对流行病学基本概念的理解。流行病学是一门从群体水平研究疾病和健康的科学。
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所属分类: 卫生资格 | 中级卫生专业技术资格 | 健康教育(中级)［代码：365］
- 卫生行为
社会卫生政策
社会危险因素
临床诊治方法#传播
教育
宣传
干预
预防#探讨病因与影响流行的因素及确定预防方法#
研究疾病的发生概率
研究疾病的死亡情况
进行统计学检验
研究疾病的临床表现健康信念模式的形成主要受两个理论的影响，一个是刺激反应理论（行为后果对行为的强化 问卷设计的步骤包括明确研究目的、建立问题库、设计问卷初稿、试用和修改、进行信度和效度检验5个步骤。健康教育的定义中明确指出健康教育是以传播、教育、干预为手段。宣传是传播手段之一，预防不是健康教育手段，而是目的，所以应该选择答案E。
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所属分类: 卫生资格 | 中级卫生专业技术资格 | 健康教育(中级)［代码：365］
- 本知识点主要是要求掌握问题的设计常见的错误及注意事项，以避免在设计问题时出现。常见的错误一般有双重装填（一个问题包括两个及以上的问题）、诱导性的提问（常用中性问题来提问）、用词含糊不清、抽象问题和敏感问题过多（抽象、敏感问题尽量少用）。 健康教育与健康促进计划设计的步骤是考生必须掌握的，而且每一个步骤要解决问题也应熟练掌握，如果达到这样的要求，答案就好选了。目前从学科领域的角度来看，健康促进尚不具有学科的性质，也不能称健康促进为一个学科，其具有跨学科、跨部门性质而无学科性，所以答案B表达得比较恰当。
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所属分类: 卫生资格 | 中级卫生专业技术资格 | 健康教育(中级)［代码：365］
- 行为改变障碍的认知9～10岁#
10～13岁
11～12岁
12～13岁
13～15岁2010年1月7日
2012年1月7日
2012年6月26日#
2012年8月27日
2012年10月20日问卷设计的步骤包括明确研究目的、建立问题库、设计问卷初稿、试用和修改、进行信度和效度检验 健康信念理论模式的核心概念是相关疾病威胁知觉和行为评估，前者依赖于疾病易感性和疾病后果严重性的认识，后者包括行为改变的有效性，行为改变的投入与收益，及行为实施的障碍等评估，故答案是B。
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所属分类: 卫生资格 | 中级卫生专业技术资格 | 健康教育(中级)［代码：365］
- 幼儿期、童年期、青年期、中年期、更年期及老年期的保健
婴幼儿期、童年期、青春期、育龄期、更年期及老年期的保健#
幼儿期、童年期、青春期、生育期、中年期及老年期的保健
幼儿期、青春期、青年期、生育期、更年期及老年期的保健医患平等关系#
医患团结关系
医患互助关系
医患友爱关系
医患监督关系戒烟 并非所有毒物经生物转化后的毒性都能降低，而有的反而升高，所以E的答案最全面。问卷设计的步骤包括明确研究目的、建立问题库、设计问卷初稿、试用和修改、进行信度和效度检验5个步骤。
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所属分类: 卫生资格 | 执业医师 | 口腔执业助理医师
- 基底层细胞核深染且远离基底膜
棘层较薄
纤维囊壁一般无炎症分层抽样
系统抽样
整群抽样
二级抽样
单纯随机抽样#疱疹
肠炎
乙肝#
痢疾
脑炎这是牙源性角化囊性瘤病理变化的判断题。 因此答案应选A。
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所属分类: 卫生资格 | 中级卫生专业技术资格 | 健康教育(中级)［代码：365］
- 从问题库中筛选合适的条目设计成问卷
对设计的问卷进行试用和修改
不需要进行效度和信度的检验#生物因素#
治疗不当
不良行为与不科学的生活方式
卫生服务不好
医疗技术落后婴儿期、童年期、青春期、青年期、中年期及老年期的保健
幼儿期、童年期、青年期、中年期、更年期及老年期的保健
婴幼儿期 卫生宣教
预防接种
预防疾病生产性
盈利性
公益性#
福利性
以上答案均不对增加样本含量可以同时减少第一类和第二类错误。
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所属分类: 卫生资格 | 执业医师 | 口腔执业助理医师
- 根据有关规定，该患者复诊间隔的最长期限是镜下表现为上皮增厚、浆液渗出和炎症细胞浸润的病理学变化见于3天
4天
5天
6天
7天#移情
系统脱敏#
宣泄
自由联想
询者中心疗法2个月
3个月#
4个月
5个月
6个月糜烂
溃疡
丘疹#
过度角化
角化异常此题为口腔黏膜基本病理变化判断题 唯有丘疹的病理变化与题干所述吻合，因此答案应选C。
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所属分类: 卫生资格 | 执业医师 | 公卫执业医师
- 病理学检查
病例分析
动物实验
流行病学调查#需熟悉和区别这几种化学物的主要效应，联苯胺致膀胱癌，答案是E。 此题是理解判断题，考查考生对心动周期泵血过程的理解。心室内压力上升的时期应发生在心室收缩期，所以等容舒张期(D)，快速充盈期(E)是错误的。在心室收缩阶段，缓慢射血期(C)，心室内压力上升已减缓，故答案C是错误的。在等容收缩期心室容积不变，心室内压急剧上升，是压力上升最快的阶段。
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所属分类: 卫生资格 | 副高级职称 | 卫生管理(副高)
- ≤1
r的绝对值越接近1，表示两变量间相关关系密切程度越高
r没有单位
直线相关是描述具有直线关系的两变量的相互关系初级卫生保健是一种基本的卫生保健，它依靠切实可行、学术上可靠又为社会所接受的方式和技术，是社区的个人与家庭通过积极参与，普遍能够享受的费用是社区或国家在发展的各个时期本着自力更生及自决精神能够负担得起的 问卷设计的步骤包括明确研究目的、建立问题库、设计问卷初稿、试用和修改、进行信度和效度检验5个步骤。疫苗保护率=(对照组发病率-接种组发病率)/对照组发病率=(30/1000-3/1000)/(30/1000)×100%=90％。故答案选D。
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所属分类: 卫生资格 | 副高级职称 | 卫生管理(副高)
- 具温肾纳气作用的药物是（ ）3个W和2个H#
2个W和3个H
3个W和3个H
2个W和2个H
5个W和2个H患者，非患者，一般人群
疾病，伤害，健康#
传染病，慢性非传染性疾病，伤害
身体，精神，社会
健康人群、亚健康人群、患者阴器#
少腹#
两胁#
两乳#
巅顶#明确研究目的#
建立问题库 语言呼吸#
动作体态#沉香#
木香
干姜
吴茱萸
陈皮此题是理解判断题，考查考生对流行病学基本概念的理解。
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所属分类: 卫生资格 | 执业医师 | 公卫执业医师
- 此题是记忆判断题，考查考生对青春期定义的理解。世界卫生组织(WH())将10～24岁确定为青少年(A)，10～20岁年龄范围定为青春期(B)，将15～24岁定为青年期(C)。青春期又划分为青春前期10～14岁(D)与青春后期15～19岁(E)。答案A、C、D和E显然是错误的，故正确答案是B。 故答案选择C。职业性有害因素的危险度评定需要通过病理学测试、环境监测、生物监测、健康监护和职业流行病学调査的研究资料进行综合分析后，定性或定量地认定和评定职业性有害因素的潜在不良作用。
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所属分类: 卫生资格 | 执业医师 | 口腔执业助理医师
- 修复前口腔的一般处理有关于牙本质过敏症错误的是下列关于腭大孔的描述，不正确的是镜下表现为上皮增厚、浆液渗出和炎症细胞浸润的病理学变化见于患者，28岁，男性，左下第一磨牙咬合面深龋伴可复性牙髓炎。 此题为口腔黏膜基本病理变化判断题。糜烂和溃疡为上皮破坏性病变，病变上皮不会增厚；过度角化和角化异常可能伴有上皮增厚的表现但无浆液渗出。唯有丘疹的病理变化与题干所述吻合，因此答案应选C。牙咬合面深龋伴可复性牙髓炎治疗用的材料是氧化锌丁香油酚黏固剂。
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所属分类: 卫生资格 | 中级卫生专业技术资格 | 健康教育(中级)［代码：365］
- 该病人的职业病诊断治疗费用承担者应是进行疾病三间分布综合描述的典型是下列措施中，不属于二级预防的是( )关于内暴露标志物，下列叙述错误的是大豆中的抗营养素主要是健康教育与健康促进的目的是( )病例对照研究属于哪一种流行病学研究方法( )明确研究目的并将其分解为一系列可测量的指标
建立问题库 健康信念理论模式的核心概念是相关疾病威胁知觉和行为评估，前者依赖于疾病易感性和疾病后果严重性的认识，后者包括行为改变的有效性，行为改变的投入与收益，及行为实施的障碍等评估，故答案是B。传染病流行病学是进行疾病三间分布综合描述的典型。
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所属分类: 卫生资格 | 执业医师 | 公卫执业医师
- 宫颈癌诊断诊断采取“三阶梯”程序,即采取子宫颈细胞学检查和（或）高危型HPVDNA检测、阴道镜检查、子宫颈活组织检查方法,确诊依靠宫颈活组织病理学检查。故正确答案是D。此试题是理解判断题，考查考生对自知力概念的理解。观察力、理解力、想象力是描述智力在某一方面的能力，是构成智力不可分割的关键要素。 所以，答案应为E。
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所属分类: 卫生资格 | 执业医师 | 口腔执业助理医师
- 牙周袋形成、附着丧失
牙齿刺激痛#
牙槽骨吸收
牙齿松动糜烂
溃疡
丘疹#
过度角化
角化异常色泽稳定自然
导热低
生物相容性好
不导电
脆性小，强度高#此题为口腔黏膜基本病理变化判断题。 唯有丘疹的病理变化与题干所述吻合，因此答案应选C。瓷全冠是以陶瓷材料制成的覆盖整个牙冠表面的修复体，色泽稳定自然、导热低、生物相容性好、不导电。但其脆性大，强度较低。
